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一、辣椒老師老師的娃和辦法和學(xué)生的辦法
“叮鈴鈴——”下課鈴聲像一聲“向右看”的口令，同學(xué)們不約而同地向窗外望去，鴨梨長(zhǎng)沙望城大圈的外圍聯(lián)系方式vx《189-4143》提供外圍女上門(mén)服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)坐在最終一排的辣椒老師茄頭把夾在腳下的球兒，迅速地抱在胸前。娃和 “不要?jiǎng)?”鴨梨老師不急不慢地說(shuō)，鴨梨“老師另有主要事兒宣布哩。辣椒老師” 一聽(tīng)“有主要事兒”，娃和大家又來(lái)了個(gè)“向前看”，鴨梨望著老師不作聲了。辣椒老師 老師用目光把全班孩子掃視了一遍，娃和鄭重其事地說(shuō)：“老師要到果園學(xué)校聽(tīng)課，鴨梨下面兩節(jié)課大家自習(xí)……” 聽(tīng)鴨梨老師的辣椒老師這幾句發(fā)言，真像瀏覽完一位歌星的娃和演唱，教室里爆收回?zé)崃业镍喞嬲坡暋g呼聲：“啊!自由啦!好玩了……” 看到這情景，鴨梨老師習(xí)慣地推了推眼鏡，皺了皺眉梢想：嗯，得想個(gè)法子把他們關(guān)在教室才行。 “別吵了!”老師高高舉起一本《演習(xí)冊(cè)》說(shuō)，“演習(xí)十五共有24道數(shù)學(xué)題，每個(gè)人都要在兩節(jié)課里做完!” 大家的熱情被一盆冷水潑滅了，都目瞪口呆地望著老師。 “我聽(tīng)完課就返來(lái)搜檢，沒(méi)做完的留下來(lái)!下課。”。 “叮鈴鈴——”老師剛走出教室，上課鈴聲又響了。同學(xué)們無(wú)可奈何地坐在位子上，咕咕噥噥說(shuō)個(gè)不停：“哇!這么多!真要命!” “別著急，我有好法子。”辣椒娃大聲地說(shuō)。 誰(shuí)都知道辣椒娃的點(diǎn)子最多，都把希望放到了他的身上。茄頭等不及了，插嘴說(shuō)：“什么法子，快說(shuō)呀!” “24道題，剛好每人一個(gè)。咱們按座位輪下去，每人做一道!” 辣椒娃說(shuō)完，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只有甜草莓站起來(lái)尖聲尖氣地說(shuō)：“好念頭!做完了，相互抄答案!” “啊!好法子!好法子!”教室里開(kāi)鍋了。 “別吵了，大家快動(dòng)手。”在辣椒娃的指揮下，一時(shí)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上沙沙作響的聲音。 一會(huì)兒，辣椒娃說(shuō)：“做完了嗎，開(kāi)始輪流報(bào)答案。” “第一題：98。5” “第二題：185。3” ………… 輪到茄頭了，可這道題他就是做不出來(lái)，怎么辦呢?他一拍腦袋，想：算了，隨便報(bào)個(gè)答案。于是他大聲說(shuō)：“第十題：88，沒(méi)錯(cuò)，是88!” 很快，答案就報(bào)完了。辣椒娃說(shuō)：“把《演習(xí)冊(cè)》交給甜草莓，大家踢球去!” 像打開(kāi)籠子的鳥(niǎo)雀，同學(xué)們飛到操場(chǎng)上。有的踢球，有的跳遠(yuǎn)，有的玩皮筋……那熱鬧的場(chǎng)面就不用說(shuō)了。 鴨梨老師返來(lái)了。望著汗流滿(mǎn)面的學(xué)生，他的眼鏡滑到了鼻尖，站在球場(chǎng)邊大喊：“怎么搞的?!沒(méi)做完作業(yè)就出來(lái)玩……” 孩子們畢恭畢敬地站著，高聲地回答著：“老、師、好，我、們、的、作、業(yè)、都、做、完、了!” 鴨梨老師大步流星來(lái)到教室，一看：講臺(tái)上整整齊齊的擺著一疊作業(yè)本。新鮮!真的都做完了!他順手翻了翻《演習(xí)冊(cè)》，發(fā)現(xiàn)第十道題全都做錯(cuò)了!他氣極了，對(duì)著窗戶(hù)用力吹響口哨：“都進(jìn)教室來(lái)!不準(zhǔn)玩了!” 大家進(jìn)教室坐好啦。鴨梨老師壓了壓火，說(shuō)：“哼!你們的進(jìn)步不小啊，作業(yè)作得又快又好啦!明天回家每人再做48道數(shù)學(xué)題!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就走了。 48道題!別想睡了……老師一定知道……這下整得可苦了……茄頭跑過(guò)來(lái)對(duì)辣椒娃說(shuō)：“都是你的餿念頭!” 辣椒娃說(shuō)：“別怕，照下午干，每人做兩道唄。” “又是餿念頭，你來(lái)挨家送答案呀!” “蠢家伙，打開(kāi)聯(lián)網(wǎng)電腦呀!”甜草莓沖著茄頭說(shuō)。 ……第二天，老師把作業(yè)本收來(lái)一看，錯(cuò)的都是19、20題。上課時(shí)，他讓茄頭到黑板上來(lái)重做習(xí)題，茄頭呆呆地站在那兒。長(zhǎng)沙望城大圈的外圍聯(lián)系方式vx《189-4143》提供外圍女上門(mén)服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá) “怎么!回家會(huì)做，現(xiàn)在做不出來(lái)!”老師問(wèn)他。 “不，我回家做的是19、20題……” 老師全都曉暢了，他氣得滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)：“明天，我還要去聽(tīng)兩節(jié)課，大家做一篇做作文，題目是`我的老師`。” 老師走了。辣椒娃說(shuō)：“甜草莓，你的作文寫(xiě)得好，就代表大家寫(xiě)一篇吧。” “是啊，明天要比球了，我們得去演習(xí)啊!”幾個(gè)小球迷說(shuō)。 ……一場(chǎng)鎮(zhèn)靜的演習(xí)賽后，辣椒娃說(shuō)：“老師要返來(lái)了，大家快進(jìn)教室。” 鴨梨老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)坐得端端正正的學(xué)生，問(wèn)：“你們寫(xiě)的作文呢?” 辣椒娃說(shuō)：“在黑板上——” 老師轉(zhuǎn)頭看了看寫(xiě)得工工整整的作文，問(wèn)：“這一篇是誰(shuí)的?” “是我們大家的。” “為什么只寫(xiě)一篇呢?”老師又問(wèn)。 辣椒娃站起來(lái)說(shuō)：“我們是同一位老師，寫(xiě)出來(lái)當(dāng)然一樣呀!” “是啊，我們都愛(ài)鴨梨老師!” “我們的老師是好老師!” “每人寫(xiě)一篇，老師看起來(lái)多費(fèi)力呀!” ………… 老師一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)：“好，好，來(lái)，大家練球去，明天比賽奪冠軍!” “啊——”歡呼聲中，大家簇?fù)碇蠋熛虿賵?chǎng)跑去…… 二、能吃的棋子和會(huì)彈琴的青蛙(frog) 學(xué)校的走廊上貼出了通知——增強(qiáng)素質(zhì)教育，注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。星期二下午開(kāi)展興趣小組運(yùn)動(dòng)。 同學(xué)們自動(dòng)性可高了，有的要去籃球隊(duì)，有的要去舞蹈組，有的想去踢足球…… 鴨梨老師找來(lái)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“茄頭，你去參加數(shù)學(xué)組。辣椒娃腦子靈，去練圍棋吧……” 茄頭摸著腦袋，不敢做聲。辣椒娃說(shuō)：“老師，我想去打球。” “以后再說(shuō)吧，這次就這么定了。” 沒(méi)辦法，辣椒娃只好來(lái)到圍棋室。先練五子棋，由甜草莓和辣椒娃對(duì)陣。辣椒娃心不在這里，一連兩盤(pán)都輸了。 甜草莓放開(kāi)尖嗓門(mén)叫起來(lái)：“真沒(méi)用，你又輸了!” “好，就算你贏了。讓我去打球，好嗎?”辣椒娃懇求說(shuō)。 “不行!老師說(shuō)要服從分配!” “好，我上廁所總可以吧。”辣椒娃托故跑了出來(lái)，一溜煙跑到食品店。 “老板，我想買(mǎi)圍棋子模樣的巧克力。”辣椒娃說(shuō)。 “有!剛到的圍棋巧克力，要白的依然黑的?” “好的，我要30粒黑的。”辣椒娃像得了寶貝似的，又緩慢地跑回了圍棋室。 “喲!你是上廁所依然上月球呀?”甜草莓的嘴巴翹得老高。 “人家的肚子疼嗎”辣椒娃說(shuō)，“別羅嗦。我下黑子，再來(lái)。” 下著，下著，辣椒娃突然之間之間之間把粒黑子兒丟進(jìn)口里。 “呀!臟死了，你怎么把棋子放進(jìn)口里!”甜草莓大叫起來(lái)。 “剛才拉肚子，餓了，吃粒棋子唄。” “棋子能吃?沒(méi)有的事!” “巧克力，美味!”辣椒娃卡嘭、卡嘭地吃起來(lái)。 甜草莓拿起一粒白子兒，偷偷舔了舔，又叫了起來(lái)：“不甜!不甜!你騙人!” “白的不能吃，黑的能吃……喲，我的肚子又疼了……”辣椒娃捂著肚子又跑了出去。 黑子兒真能吃?甜草莓忍不住試了試。呀，真甜!她一粒一粒吃了起來(lái)。 一會(huì)兒，辣椒娃返來(lái)了。一看也叫了起來(lái)：“呀!這黑子兒怎么越來(lái)越少，棋不能下了。” 甜草莓把老師叫來(lái)了，鴨梨老師一看，說(shuō)：“怎么搞的?棋子兒少了這么多，好，甜草莓去打球，辣椒娃去彈琴!” “老師，我不喜歡彈琴，我去打乒乓球，好嗎?”辣椒娃說(shuō)。 “服從分配!來(lái)，跟我走。” 坐在鋼琴旁，辣椒娃耳朵里響的是“乒乒乓乓”的聲音。突然之間，他把口袋里的彈跳蛙拿出來(lái)放在鍵盤(pán)上。玩具青蛙一蹦一蹦，琴兒“叮叮叮”地響個(gè)不停。 “好!你比我還行，就替我彈琴吧。”辣椒娃偷偷地跑到了乒乓球室。 鴨梨老師搜檢路過(guò)這里，一聽(tīng)，好不新鮮：怎么老彈一個(gè)音，不是叫他彈音階嗎?走進(jìn)琴室一看，他又好氣，又可笑，連忙跑出來(lái)尋辣椒娃。 還沒(méi)到乒乓球室，就聽(tīng)到陣陣叫好聲：“好球!辣椒娃真行!” 鴨梨老師從窗外望里瞧，不知不覺(jué)也被迷住了。想不到這小家伙真有兩下子，他趕忙推門(mén)走了出來(lái)。 一看老師來(lái)了，辣椒娃放下拍子就走。 “別跑，咱倆比一盤(pán)!”老師把球拍遞給了辣椒娃。 一場(chǎng)師生大戰(zhàn)開(kāi)始了!比分交替上升，一向打到24平。突然之間，辣椒娃大力扣殺，老師前進(jìn)救球，腳下一滑，摔倒在地上。 同學(xué)們趕忙過(guò)來(lái)攙扶，老師說(shuō)：“沒(méi)事，持續(xù)比賽!” 比分到了27：28，辣椒娃放了一個(gè)高球，老師扣球出界，辣椒娃勝利了! 鴨梨老師跑過(guò)來(lái)，拉住辣椒娃的手說(shuō)：“好!你就參加乒乓球組，早日當(dāng)個(gè)冠軍!” 三.假爸爸和真爸爸 上學(xué)路上，茄頭攔住土豆仔說(shuō)：“把昨天的家庭作業(yè)借我抄抄。” “不行!老師說(shuō)不準(zhǔn)抄作業(yè)。”土豆仔閃到一邊說(shuō)。 “哼!你是不是想嘗嘗這個(gè)!”茄頭舉起拳頭步步逼了過(guò)來(lái)。 土豆仔沒(méi)辦法，慢吞吞地解開(kāi)了書(shū)包，把數(shù)學(xué)作業(yè)遞了過(guò)來(lái)。 “不!你寫(xiě)得快，你幫我抄，我?guī)湍愠蕴痫灐！?/p> 甜餅快吃完了，作業(yè)也快抄完了。辣椒娃來(lái)到土豆仔身后說(shuō)：“你怎么抄人家的作業(yè)?” “不是我，是茄頭要我?guī)退！?/p> “好，我也來(lái)幫忙抄一點(diǎn)。”說(shuō)著，辣椒娃把本子拿過(guò)來(lái)，在上面寫(xiě)了幾行字，就把把本子給了茄頭。 一節(jié)課后，鴨梨老師來(lái)發(fā)作業(yè)本了，他說(shuō)：“作業(yè)做得不錯(cuò)，但有一個(gè)同學(xué)是抄人家的。”同學(xué)們一聽(tīng)，都瞪著眼睛望來(lái)望去。 茄頭卻誰(shuí)也不敢看，偏著腦袋說(shuō)：“你們望著我干嘛，我又沒(méi)抄作業(yè)!” “你沒(méi)抄，是土豆仔幫你抄的，對(duì)嗎?!”老師把本子遞了過(guò)來(lái)。 茄頭翻開(kāi)一看，汗都冒了出來(lái)，這上面不是明明寫(xiě)著“以上作業(yè)全由土豆仔抄寫(xiě)”嗎! 老師走了，茄頭跑到土豆仔身邊，舉起拳頭說(shuō)：“好啊，你告我的狀!” “不許欺侮人，那句話(huà)是我寫(xiě)的!”辣椒娃大聲說(shuō)。 茄頭把氣發(fā)到了辣椒娃身上，兩人打了起來(lái)。 這時(shí)，恰好老師又回到教室，一看，生氣了，他說(shuō)：“放學(xué)后，茄頭留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)!辣椒娃回家通知家長(zhǎng)，明天我來(lái)家訪。” 第二天，辣椒娃起了個(gè)大早。老師明天要來(lái)告狀了，這事怎么辦呢?他溜到爸爸身后，輕輕說(shuō)：“爸爸，明天空上班嗎?” “雙休日，不上班。” “最近，奶奶身體不舒服，，你不去看一看嗎?” 爸爸轉(zhuǎn)頭一看說(shuō)：“我去了，你在家干嗎?” “我保證好好做作業(yè)。”辣椒娃立正報(bào)告。 爸爸嘮叨了一陣，上姥姥家去了。辣椒娃趕快從食品柜里翻出一包“特效泡泡糖”，三兩口就吃完了。 一會(huì)兒，辣椒娃肚子里“咕咕”響個(gè)不停，他的身子像正在吹氣的橡皮娃娃，在長(zhǎng)高長(zhǎng)胖……慢慢地長(zhǎng)得有爸爸那樣大了。他戴上爸爸的眼鏡，對(duì)著鏡子照了照，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嘿，像個(gè)假爸爸了。” “叮零零……”門(mén)鈴響了。 辣椒娃打開(kāi)門(mén)一看，啊!是鴨梨老師。他呆住了! “您就是辣椒先生吧?”老師先問(wèn)了。 “不，是，我是辣椒學(xué)生……” “您別虛心，我是辣椒娃的老師。” “對(duì)，辣椒娃，我叫他上奶奶家去了，對(duì)不起……” 假爸爸低著頭站在老師前面，依然像個(gè)學(xué)生。 “先生，您請(qǐng)坐吧。”老師倒成為主人。 假爸爸躡手躡腳坐了下來(lái)，吞吞吐吐地問(wèn)：“他……他在學(xué)校沒(méi)闖禍吧?” “沒(méi)有，”老師說(shuō)，“你的孩子是很不錯(cuò)的學(xué)生。他頭腦靈活，愛(ài)個(gè)人、愛(ài)勞動(dòng)……” 怎么，老師沒(méi)告狀?假爸爸舉起了右手。 老師不知為什么，忙問(wèn)：“您舉手干嗎?” 假爸爸說(shuō)：“我是想問(wèn)問(wèn)，小家伙沒(méi)和誰(shuí)打架吧?” 老師想了想說(shuō)：“有一次……但他是為了幫助弱小同學(xué)，他勇敢，有同情心……” 聽(tīng)著，聽(tīng)著，假爸爸的眼鏡下，流出眼淚來(lái)了。 老師好不新鮮，沒(méi)往下面說(shuō)了。假爸爸起身，向里屋跑去。他關(guān)閉門(mén)，尋出一包“速效小小糖”。吃下去，身子很快變成原來(lái)的樣子。他推開(kāi)窗子跳了出去。 正在這時(shí)，爸爸返來(lái)了。他跑已往拉住爸爸說(shuō)：“老師來(lái)了，快出來(lái)!” “好。”爸爸要去開(kāi)門(mén)了。 “不，我通知老師說(shuō)，你在房子里，快爬窗子出來(lái)。”辣椒娃用力把爸爸推到窗下。 爸爸爬進(jìn)屋里，趕忙開(kāi)門(mén)走出來(lái)，一邊握手一邊說(shuō)：“老師，你請(qǐng)坐，我來(lái)晚了。” 老師一看，又糊涂了：這辣椒先生干嗎出來(lái)?yè)Q套衣服呢? “叮鈴鈴……”門(mén)鈴又響了。辣椒娃出去，向老師行了一個(gè)禮，說(shuō);“老師，您好!這是真爸爸……” “什么?真爸爸……”老師的眼鏡又溜下來(lái)了。 “蠢家伙，另有假爸爸嗎……”爸爸狠狠地瞪了一眼，說(shuō)，“還不快去給老師泡茶。” ………… 四.小時(shí)候的照片 上語(yǔ)文課時(shí)，鴨梨老師用教鞭點(diǎn)著黑板上的“特長(zhǎng)”兩個(gè)字說(shuō)：“‘特長(zhǎng)’這個(gè)詞是指特別的長(zhǎng)處……” 這時(shí)，冬瓜胖胖的大腦袋不住地點(diǎn)著的，正在打瞌睡哩。 老師看了，提高聲音說(shuō)：“冬瓜胖胖站起來(lái)!你用‘特長(zhǎng)’這個(gè)詞造個(gè)句吧。” 胖胖一時(shí)不知什么回事，望著黑板上的兩個(gè)大字，吞吞吐吐地說(shuō)：“……玉米爺爺?shù)镊酌亻L(zhǎng)……” 同學(xué)們一聽(tīng)，都捂著嘴“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)!笑聲中還夾著“蛐蛐蛐”的聲音。老師把教鞭在講臺(tái)上敲得“啪啪”直響，“嘻嘻嘻‘的聲音沒(méi)有了，“蛐蛐蛐”的聲音卻越來(lái)越大了。 老師的耳朵真管用，一下就聽(tīng)出了聲音的方位，他大聲說(shuō)：“胖胖，什么東西叫，拿出來(lái)!” 胖胖嚇得汗珠兒直冒，慢慢從課桌里拿出一個(gè)小竹籠兒。“蛐蛐!蛐蛐!”叫聲更清亮了。 老師一看，氣得頭上直冒熱氣兒，他拿起小竹籠甩到窗外，指著胖胖說(shuō)：“上課玩蛐蛐，真不像樣!課后不準(zhǔn)參加運(yùn)動(dòng)，留在教室抄課文兩遍!” 課外運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱火朝天的，教室里孤零零地坐著冬瓜胖胖，一邊擦眼淚，一邊抄課文。抄著，抄著，突然之間之間之間，辣椒娃抱著球兒跑了出去：“胖胖，你去踢一會(huì)兒球吧，我來(lái)幫你抄。” 胖胖走了，辣椒娃專(zhuān)心抄了起來(lái)。 “怎么樣，快抄完了吧?”辣椒娃一聽(tīng)，是老師來(lái)了，趕忙站了起來(lái)。 “怎么是你?”老師又生氣了，“去，把胖胖找返來(lái)!” 放學(xué)時(shí)，老師又把胖胖狠狠指斥了一頓：“錯(cuò)誤一犯再犯，明天秋游，冬瓜胖胖不準(zhǔn)參加!” 回家路上，胖胖哭個(gè)不停。甜草莓安慰他說(shuō)：“算了，明天就一個(gè)人在家玩唄。” 茄頭卻在一邊打抱不平：“哼!玩蛐蛐就不準(zhǔn)秋游，他自己小時(shí)候還捉大螃蟹(crab)哩……” “你說(shuō)誰(shuí)小時(shí)候捉大螃蟹?”辣椒娃說(shuō)。 “鴨梨老師呀，我家里有照片!”茄頭神氣地說(shuō)。 “是呀，他媽小時(shí)候和鴨梨老師是同學(xué)。”甜草莓的新聞也很靈通。 辣椒娃一聽(tīng)，上去在茄頭身上重重一拍，說(shuō)：“快!上你家去!” “大家都會(huì)在為冬瓜胖胖想辦法，你去我家干嗎?” 辣椒娃在茄頭耳邊嘀咕了幾句，茄頭撲哧一笑，兩個(gè)小家伙拉著手就跑了。一口氣跑到茄頭家，茄頭翻出一本影集，找出了一張舊照片。他倆看了看，笑得像撿了個(gè)寶貝，又趕忙往學(xué)校跑去。 他們來(lái)到辦公室，鴨梨老師正好不在，茄頭在厚厚的一疊作業(yè)本里找出了自己的一本，把照片夾了出來(lái)……正在這時(shí)，傳來(lái)了咚咚的腳步聲，他倆急了，只好爬上窗子，跳了下去，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒。 鴨梨老師坐下來(lái)看作業(yè)了。當(dāng)他翻到茄頭的作業(yè)本時(shí)，突然之間之間之間，眼前一亮，喲!一張照片!還像是在哪里見(jiàn)過(guò)呢?他推了推眼鏡，仔細(xì)一看，驚喜得差點(diǎn)兒叫了起來(lái)：這捉大螃蟹的小鬼，不就是我嗎……這不是茄頭的媽媽嗎!一時(shí)，自己小時(shí)候的事兒，幕幕閃現(xiàn)在眼前—— 那時(shí)，自己剛上三年級(jí)，學(xué)校要組織學(xué)生去彩珠山秋游。媽媽不讓我去，還說(shuō)那兒有老虎(tiger)很危險(xiǎn)的……我急得把眼睛都哭腫了……第二天，我依然偷偷地跑去了……我和同學(xué)們一路爬山、捉胡蝶(butterfly)，還到山溪里抓大螃蟹……老師還給我們照了這張難忘的照片…… 窗外，兩個(gè)小家伙忍不住了。他倆慢慢踮起腳，伸長(zhǎng)脖子一看，新鮮得張開(kāi)了嘴巴：怎么?老師的眼鏡下面流出眼淚來(lái)了…… 突然之間之間之間，老師拉起發(fā)話(huà)器打電話(huà)了：“喂，是冬瓜胖胖嗎……明天秋游，你一定要參加，老師同你一路去逮蛐蛐……” 兩個(gè)小家伙一聽(tīng)，情不自禁地跳了起來(lái)! “誰(shuí)呀?”老師一喊，兩個(gè)小家伙嚇得拔腿就跑。 老師推開(kāi)窗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)跳跳蹦蹦的身影，跑出了校門(mén)…… 五.救命的噴嚏 第二天一大早，同學(xué)們排著隊(duì)，高高興興出發(fā)了。 和風(fēng)吹來(lái)，“遠(yuǎn)足隊(duì)”的旗幟在前面高高飄揚(yáng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，唱著快樂(lè)的歌兒，路旁的的小花兒，也不住地?fù)u頭，接待這些陌生的小客人。 “阿——嚏!”兩個(gè)重重的噴嚏讓山谷都響起了回聲。一時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們又是眼淚又是鼻涕的，大家七嘴八舌地喊叫起來(lái)—— “喲!真要命!嗆死人啦!” “是誰(shuí)呀?污染空氣!” 茄頭知道，辣椒娃一打噴嚏呀，就像噴出好多好多辣椒粉一樣，誰(shuí)也受不了，他跑到辣椒娃跟前說(shuō)：“求求你做點(diǎn)好事，別打噴嚏了。” 鴨梨老師也一邊擦眼淚，一邊說(shuō)：“辣椒娃，你感冒了嗎?” “我們辣椒從不得感冒。”辣椒娃說(shuō)。 “你是故意搗蛋!”甜草莓邊說(shuō)邊哭了。 “不!我不是故意的。”辣椒娃說(shuō)，“是親人、朋友在念叨我，他們念一聲，我就打一個(gè)噴嚏。” “剛才我們都會(huì)在唱歌，沒(méi)誰(shuí)念叨你呀”土豆仔說(shuō)。 “我想，第一次是奶奶在念叨，第二次是爸爸念叨的”辣椒娃說(shuō)。 “好!沒(méi)事了，開(kāi)始登山。”老師招招手，走到隊(duì)伍前面。 大家一鼓作氣，很快就到了半山腰。甜草莓指著遠(yuǎn)方的山崖說(shuō)：“我奶奶說(shuō)，山崖那邊有個(gè)仙女洞，洞里有個(gè)仙姑……” “是呀，讓仙姑摸一摸就長(zhǎng)得漂亮，拍一拍就長(zhǎng)力氣，吹一口氣就更加聰明……”茄頭不知從哪里聽(tīng)來(lái)這么些好事兒。 “噓——”辣椒娃小聲說(shuō)：“我們?nèi)フ蚁晒煤脝?” “我怕——”甜草莓的脖子縮起來(lái)了。 “怕什么，有我!”茄頭把胸脯拍得“啪啪”響。 說(shuō)著，說(shuō)著，他們?nèi)齻€(gè)落入了隊(duì)伍的最終面，趁大家不注意，溜進(jìn)了旁邊的密林里。 仙女洞在哪里，該往哪兒走呀?辣椒娃滿(mǎn)有把握地說(shuō)：“往太陽(yáng)升起的地方走，太陽(yáng)叫阿波羅，也是一位大仙人!” 走呀，走呀，一根刺藤兒掛在甜草莓的手上，血都流出來(lái)了，她一邊哭，一邊叫媽媽。 “哭什么，找仙姑就得受點(diǎn)苦，沒(méi)聽(tīng)過(guò)唐僧取經(jīng)的故事嗎!”茄頭拉著她就往前走。 突然之間，前面“沙沙沙”一陣聲響，甜草莓一聽(tīng)，又哭了：“呀有鬼!有鬼!” “啊——蛇(snake)!”茄頭也大叫起來(lái)。 這時(shí)，辣椒娃已舉起一根粗粗的樹(shù)枝，站在前面。花蛇也停了下來(lái)，搖頭晃腦地吐著紅紅的舌頭…… 這時(shí)，同學(xué)們已來(lái)到半山腰，老師看了看大家，突然之間之間之間說(shuō)：“咦，辣椒娃呢?” 他的話(huà)剛說(shuō)完，這邊的辣椒娃馬上打了一個(gè)噴嚏! “阿——嚏”一聲剛完，那花蛇就到躺在地上不動(dòng)了。 茄頭一看，叫了起來(lái)：“哇!好棒的噴嚏!把蛇都嗆暈了!” 甜草莓躲在茄頭的身后，看了看盤(pán)在地上的蛇，說(shuō)：“一定是老師念叨辣椒娃了。” 三個(gè)小家伙持續(xù)爬山了，前面是一條山溪，過(guò)了獨(dú)木橋，他們跳到清朗朗的溪水里，捧著水大口大口地喝起來(lái)。喝完了，辣椒娃一抹嘴巴，抬頭一看，嚇得拉起茄頭、甜草莓就跑。 “哈，別跑，別跑。送上門(mén)來(lái)的美食，可得讓我好好享受享受呀!”一頭大灰狼(wolf)躥過(guò)來(lái)攔在他們前面! 辣椒娃檢起一塊大石頭舉在手上。茄頭說(shuō)：“你打不過(guò)狼，快打噴嚏!我來(lái)念叨你。”說(shuō)著，就“辣椒娃、辣椒娃”地念了起來(lái)。 “你背后念叨，沒(méi)有效!”辣椒娃說(shuō)。 聽(tīng)茄頭這一念，老狼上前兩步說(shuō)：“什么，另有辣椒，加點(diǎn)作料更好吃啊?” 那邊，老師有點(diǎn)兒著急了，他問(wèn)大家：“辣椒娃他們是什么時(shí)候離開(kāi)隊(duì)伍的，有誰(shuí)知道嗎?” “阿——嚏!”辣椒娃的噴嚏又響了。 像是成千上萬(wàn)支小箭一路射來(lái)，老狼一時(shí)覺(jué)得眼睛又辣又痛，抱頭大叫起來(lái)：“媽呀，什么武器，真要命……” 三個(gè)小家伙趁機(jī)跑了。甜草莓上氣不接下氣的說(shuō)：“不去找仙姑了，快回去找老師!” 茄頭也走不動(dòng)了，一屁股坐在地上說(shuō)：“找老師，還不如老師來(lái)找我們。” 突然之間之間之間，一陣風(fēng)兒吹得大家身上冷嗖嗖的，前面的茅草唰唰倒下，一只斑斕猛虎出現(xiàn)在面前! 甜草莓大叫一聲，暈倒在地上;茄頭一頭鉆進(jìn)了樹(shù)洞，把整個(gè)身子留在外面;辣椒娃也嚇呆了，豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)…… 那邊，老師同學(xué)們都急了，在商量尋找的辦法。土豆仔說(shuō)：“我有個(gè)好法子，大家都喊辣椒娃的名字，讓他打噴嚏，我們就順著氣味去找他們。” 想不到土豆仔想出了這樣絕妙的好法子，老師也跑過(guò)來(lái)摸了摸他的頭，帶頭喊了起來(lái)：“辣椒娃——” “辣椒娃——” “辣——椒——娃——” 一時(shí)，幾十個(gè)聲音在大山里回蕩著…… “阿嚏!阿嚏……”辣椒娃的噴嚏像連珠炮似的射了出來(lái)! 老虎不知什么回事，也流著淚水，打著噴嚏，逃跑了。 …… 一股股辣味兒，傳到了同學(xué)們身邊，大家顧不上抹淚水兒，一邊喊，一邊向辣味兒飄來(lái)的方向跑去。穿過(guò)一片密密的樹(shù)林(wood)，趟過(guò)一條小溪(brook)，大家終于來(lái)到了辣椒娃的身邊。 老師抱起甜草莓，輕輕地召喚：“甜草莓，醒來(lái)，醒來(lái)……” 甜草莓睜開(kāi)眼一看，躲在老師的懷里哭了。 土豆仔找到了鉆進(jìn)樹(shù)洞的茄頭，大叫起來(lái)：“快來(lái)看喲，好大一只鴕鳥(niǎo)(ostrich)呀!”他把茄頭的腦袋拖了出來(lái)。 茄頭還在叫著：“不出來(lái)!不出來(lái)!有老虎!老虎……”逗得大家哈哈大笑起來(lái)。 “謝謝老師!謝謝同學(xué)們!”辣椒娃向老師敬了一個(gè)禮說(shuō)。 “辣椒娃，你的特異功能真行，靠它我們才找到了你們。”大家也七嘴巴舌的說(shuō)。 “不!全靠老師同學(xué)們的體貼，是大家的愛(ài)，才給了我這樣的本領(lǐng)!”辣椒娃的臉兒紅了。 “好，持續(xù)登山!”鴨梨老師一聲令下，大家手拉著手，伴著歡笑聲，向峰頂奔去…… 六 “公主”和“王子” 教室里甜草莓在發(fā)考試卷。茄頭接過(guò)試卷，一看那紅紅的2分，大叫起來(lái)：“哇!又是一只肥鴨子!” 那邊，幾個(gè)同學(xué)圍著小葫蘆歡呼著：“啊!小葫蘆5分!” “小葫蘆真棒!” 茄頭卻在一旁說(shuō)：“什么了不起的，還不是老師打包庇。” “別亂講，自己不好還妒忌別人!”甜草莓說(shuō)。 “妒忌?”茄頭的聲音更大了，“他姐姐是鴨梨老師的女朋友，老師能不偏心嗎!” 小葫蘆一聽(tīng)，嗚嗚哭了起來(lái)。 辣椒娃走到茄頭面前，說(shuō)：“茄頭，你再亂說(shuō)，我就要對(duì)你打噴嚏了!” 茄頭一聽(tīng)，連忙搖手說(shuō)：“辣哥，饒饒我，我再不亂講了。” 辣椒娃又過(guò)來(lái)勸小葫蘆：“茄頭檢驗(yàn)了，還哭什么?” “不，我姐姐跟鴨梨老師鬧意見(jiàn)了。媽媽說(shuō)，我姐姐怪老師老是忙，沒(méi)同她晤面……” 原來(lái)是這么回事，辣椒娃和幾個(gè)同學(xué)在一路嘀咕起來(lái)，大家在想個(gè)法子，讓他們晤面…… 第二天，老師的桌上放著一張請(qǐng)貼，上面寫(xiě)著—— “童話(huà)節(jié)狂歡舞會(huì)，接待到臨!” 小葫蘆回家也對(duì)姐姐說(shuō)：“我們舉行狂歡舞會(huì)，請(qǐng)你作特邀高朋，你一定要參加啊!” 這天晚上，教室里紅燈綠燈，閃閃爍爍，布置得像個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來(lái)了，小葫蘆領(lǐng)他們來(lái)到化裝室，辨別戴上假面具。 茄頭戴的是“獅子(lion)王”面具，夠威風(fēng)了;甜草莓戴的是“百靈鳥(niǎo)”面具，可漂亮了。 鴨梨老師來(lái)了，辣椒娃給他戴上一個(gè)英俊的“王子”面具。土豆仔過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?” 辣椒娃說(shuō)：“別問(wèn)，是王子唄!” 小葫蘆站在校門(mén)口打望，見(jiàn)姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了，他趕快傳來(lái)新聞。辣椒娃跑了已往，將一個(gè)“公主”面具，戴到她的頭上。 瀟灑的“王子”來(lái)到了大伙兒中心，同學(xué)們竊竊私議地議論著：“這是誰(shuí)呀?是校長(zhǎng)扮的吧……” 辣椒娃戴上孫悟空面具，當(dāng)晚會(huì)主持人。他宣布：“童話(huà)節(jié)狂歡舞會(huì)開(kāi)始啦!讓我們跳個(gè)痛快吧!” “植物狂歡節(jié)”的樂(lè)曲，從教室里飛出窗外，在夜空里回蕩。大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，“公主”的手拉著“獅子王”的手，“獅子王”的手拉著“百靈鳥(niǎo)”的手，百靈鳥(niǎo)又拉著“大熊貓”的手，“孫悟空”有又拉著“王子”的手…… “公主”的手經(jīng)過(guò)大伙兒的手，連接著“王子”的手，一時(shí)，“公主”覺(jué)得一股暖流從手上傳來(lái)，涌遍了全身! “王子”一拉上手，耳邊也響起一個(gè)親切的聲音：“親愛(ài)的…… 手兒連成為一根電話(huà)線，電流往返奔涌，“公主”和“王子”一邊跳舞，一邊在進(jìn)行心靈的通話(huà)—— “王子”聽(tīng)到了：“好些日子沒(méi)見(jiàn)那你，真的好想你……” “公主”聽(tīng)到了：“第一次當(dāng)班主任，事兒特別多……” 聽(tīng)到這里，公主說(shuō)：“別說(shuō)了，怪我不好，你是孩子們的好老師，也是我的好……” 這時(shí)，主持人宣布：“個(gè)人舞暫停，開(kāi)始‘伐鼓傳花’游戲，誰(shuí)接到花兒就表演節(jié)目。” 土豆仔蒙上眼睛用力敲著鼓，咚咚的鼓聲中，兩朵花兒在大家的手上傳來(lái)傳去。主持人站在土豆仔前面暗中指揮。 鼓聲突然之間之間之間休止，花兒辨別傳到了“王子”和“公主”的手上。 “啊——快表演節(jié)目!”大家歡呼起來(lái)。 “王子”和“公主”走到一路，手拉手翩翩起舞，在大家有節(jié)奏的掌聲中，他倆跳得棒極了。 這時(shí)，“王子”在想：“她是……舉措怎么這樣熟悉……” “公主”也在想：“沒(méi)錯(cuò)，一定是他!” 辣椒娃和小葫蘆上來(lái)。辨別取下“王子”和“公主”的面具。大家一看，跳起來(lái)歡呼著： “啊!鴨梨老師!” “呀——是小葫蘆哥哥!” “公主”和“王子”一晤面，臉都紅了。 “楞著干嘛，大家持續(xù)跳舞呀!”辣椒娃大聲說(shuō)。 孩子們手拉手站成一個(gè)大圓圈，把鴨梨老師和葫蘆哥哥圍在中心，跳呀，跳呀，大家都成“快樂(lè)的王子”了…… 七.故事里的故事 窗外，大雪飄飄;教室里，鴨梨老師在黑板上寫(xiě)了“雪花”兩個(gè)字，問(wèn)道：“大家說(shuō)說(shuō)，雪花像什么?” “像白糖!像棉花!像……”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。 “別叫，一個(gè)一個(gè)地發(fā)言。茄頭，你說(shuō)說(shuō)，雪花有幾片小花瓣?” 茄頭站起來(lái)，只知道摸著腦袋。 “有誰(shuí)知道?”老師又問(wèn)。 大家你望望我，我望望你，都答不出來(lái)。 辣椒娃舉手說(shuō)：“老師，讓我們到外面去看一看雪花，不就曉暢了嗎!” “是呀，到雪地里上課，多好玩呀……每個(gè)人抓幾朵雪花來(lái)嘗嘗味道呀……”教室里一會(huì)兒熱鬧了。 老師想了想，說(shuō)：“好!到操場(chǎng)去，要仔細(xì)數(shù)數(shù)雪花……” 老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一大半的學(xué)生就在雪地里了。 茄頭這回可認(rèn)真了，他捧著雙手說(shuō)：“雪花沒(méi)花瓣，只有一點(diǎn)水!” 甜草莓用皮手套接住雪花兒，慢慢地?cái)?shù)著：“一、二、三、四、五、六，六片，有六片小花瓣!” “有七瓣!”土豆仔說(shuō)。 “不，是六瓣!是六瓣!”辣椒娃和一些同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。 “大家說(shuō)得對(duì)，是六瓣!這堂課上得好!”老師高興極了。 同學(xué)們又蹦又跳，有的在地上打起滾來(lái)，茄頭抓起一個(gè)雪團(tuán)兒射了出去，正好打在土豆仔的禿頂上! “啊——打雪仗啦!”大家歡呼起來(lái)。 老師也說(shuō)：“好!打雪仗玩玩，就不冷了。” 雪地大戰(zhàn)開(kāi)始了!一時(shí)，操場(chǎng)上雪球飛舞，喊聲、叫聲連成一片。辣椒娃和茄頭卻同老師打起了對(duì)攻戰(zhàn)，兩個(gè)小家伙邊打邊跑，退到了宣傳櫥窗下面。 “看你們往哪兒跑……”鴨梨老師舉起一個(gè)大雪球，用力打了已往! “嘩——”櫥窗的玻璃爛了!操場(chǎng)上突然之間之間之間靜了下來(lái)，大家嚇得張開(kāi)了嘴巴! “誰(shuí)打爛了玻璃?”蘋(píng)果校長(zhǎng)從辦公室跑了出來(lái)，他看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的鴨梨老師，接著說(shuō)，“要給學(xué)生帶個(gè)好樣子……” 校長(zhǎng)指斥老師了，孩子們站在雪地上，都耷拉著腦袋。 “校長(zhǎng)，”葫蘆娃高高舉起手說(shuō)，“玻璃不是老師打爛的……” “是我!”土豆仔也舉起了手。 “別亂說(shuō)，是我。”鴨梨老師大聲說(shuō)。 “呵，學(xué)生護(hù)著老師，老師護(hù)著學(xué)生。”校長(zhǎng)把手放在身后，邊走邊說(shuō)，“誰(shuí)說(shuō)的是真話(huà)，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)玻璃吧。” “問(wèn)玻璃?”辣椒娃說(shuō)。 “是啊，玻璃也會(huì)說(shuō)話(huà)哩。”校長(zhǎng)把一片小玻璃舉在手上說(shuō)，“喲，玻璃都流眼淚了，看來(lái)你們說(shuō)的都不對(duì)!” 大家一看，校長(zhǎng)手上的玻璃在一滴一滴的掉著水珠哩!怎么，這玻璃真怪? 這時(shí)，茄頭站出來(lái)說(shuō)：“校長(zhǎng)，玻璃是我打爛的。” “哈哈!事兒越來(lái)越復(fù)雜了。”校長(zhǎng)笑了起來(lái)。 “是我打爛的嘛，”茄頭拿出一副彈弓說(shuō)，“上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一只麻雀(sparrow)躲在櫥窗的蓋頂下，一彈弓打已往，麻雀沒(méi)打著，卻把玻璃打爛了，我怕挨指斥，就在水池上敲了一塊冰，放在櫥窗里。” “喲，真有這么回事?”校長(zhǎng)說(shuō)。 “是呀，他們打爛的是假玻璃，我打爛的是真玻璃，該由我來(lái)賠!” 聽(tīng)他這一說(shuō)，校長(zhǎng)走到鴨梨老師身邊說(shuō)：“原來(lái)故事里另有故事，看來(lái)你這勇敢的老師，還帶出了一批勇敢的學(xué)生啊……剛才的雪仗還沒(méi)打完啊，我們接著打怎么樣。” 聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō)，大家一蹦三尺高，歡呼聲在校園上空震蕩，鴨梨老師用手做成喇叭，大聲地喊：“注意，不要打著玻璃啊……” 八.會(huì)唱歌的生日蛋糕 教室里，同學(xué)們議論得可熱鬧了—— 辣椒娃說(shuō)：“好新聞!明天老師過(guò)生日了!” 甜草莓說(shuō)：“每人做一張賀卡，送給老師!” 土豆仔說(shuō)：“還要買(mǎi)一個(gè)大大的生日蛋糕!” 茄頭一聽(tīng)，跳出來(lái)說(shuō)：“我最會(huì)買(mǎi)生日蛋糕了!每人五毛錢(qián)，交給我……” 大家一合計(jì)，事兒很快就決定。 放午學(xué)了，茄頭把收到的錢(qián)緊緊抓在手上，往蛋糕店跑去。路過(guò)一家電游室時(shí)，他的腳不由自立地停了下來(lái)，他想：出來(lái)玩幾盤(pán)，再賺點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)特大的蛋糕，多好呀! 想著，想著，他就進(jìn)了門(mén)，坐在電子游戲機(jī)面前了。 還沒(méi)玩上兩盤(pán)，茄頭就大叫起來(lái)：“哈!妙手氣，一下就賺了兩塊錢(qián)!再玩!蛋糕再大一點(diǎn)!” 伴著游戲機(jī)“卡嚓卡嚓”的聲響，茄頭臉上的汗珠也“滴答滴答”地掉下來(lái)了，只聽(tīng)他說(shuō)：“可恨的老虎機(jī)……吃掉一半的蛋糕了……啊!完蛋了，蛋糕讓它吃光了!” 怎么辦呢?沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蛋糕了呀!茄頭眼睛都紅了，他把書(shū)包往地上一丟，說(shuō)：“再玩!把錢(qián)贏返來(lái)!” 茄頭站在游戲機(jī)前，一邊玩，一邊喊：“妙手氣，手氣好，贏了錢(qián)，買(mǎi)蛋糕……” 這時(shí)，電游室南瓜老板走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小子，你的錢(qián)輸完了，怎么還玩?快補(bǔ)交錢(qián)!” “我……我沒(méi)錢(qián)了……”茄頭吱吱唔唔地說(shuō)。 老板一聽(tīng)，眉毛豎起像一把小刀，狠狠地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，扣下書(shū)包!” 茄頭被趕出電游室，家也不敢回，他在街上游蕩一個(gè)正午，又小心翼翼來(lái)到學(xué)校，一聲不吭地坐在教室里。 辣椒娃過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?你的蛋糕訂好啦嗎?” “訂……訂好啦，明天早上去拿……”茄頭說(shuō)。 上課了。鴨梨老師把全班掃了一眼，望著茄頭說(shuō)：“你的書(shū)呢?怎么不打開(kāi)……” “他的書(shū)包不見(jiàn)了!”甜草莓插嘴說(shuō)。 老師來(lái)到茄頭身邊，彎下腰說(shuō)：“怎么?書(shū)包丟了?” “沒(méi)丟。” “沒(méi)丟，怎么不帶來(lái)呢?” “……是……是電游室胖老板，把我的書(shū)包扣下了。” “好，你和同桌共書(shū)吧。”老師持續(xù)上課了。 下了課，老師和幾個(gè)孩子一路，來(lái)到了電游室。他問(wèn)南瓜老板：“你怎么扣學(xué)生的書(shū)包?!” “他欠我的錢(qián)!”老板說(shuō)。 “欠你多少錢(qián)?” “20塊。” “不，”茄頭說(shuō)，“是15塊。” “加利息5塊!”老板更兇了。 老師一聽(tīng)，火了：“用電游賭博，坑害學(xué)生，是非法的，今后再搞，我要告發(fā)你!” “是他自己來(lái)的，我可沒(méi)拉他出去啊!”老板把書(shū)包往地上一丟，縮進(jìn)里屋去了。 從電游室出來(lái)，老師說(shuō)：“以后，大家不要到電游室玩，也不準(zhǔn)湊錢(qián)買(mǎi)東西送老師。我們回學(xué)校去吧。” 路上，辣椒娃對(duì)茄頭說(shuō)：“不要去玩電游了，胖老板盡騙人!” 茄頭說(shuō)：“我也不想去，只是那兒有一只黑手，把人往里拖。” “哪有什么手來(lái)拉人的事?”辣椒娃不信。 “有的，是電游室里伸出來(lái)的，不信，你去看!”說(shuō)著，茄頭拉著辣椒娃又往回走。 來(lái)到電游室不遠(yuǎn)，只聽(tīng)茄頭說(shuō)：“看!黑手，一只大黑手!” “什么怪物?我沒(méi)看見(jiàn)。”辣椒娃東張西望地找。 “有，它抓住我了!”茄頭大叫。 辣椒娃拿出跳繩用的繩子，說(shuō)：“快!把它栓住!” 茄頭接過(guò)繩子，纏住黑手，辣椒娃又把繩子繞在樹(shù)上，一看，他也驚叫起來(lái)：“啊!真有一只黑手，讓我們吊住了!” 這時(shí)，電游室里鈴聲大作，胖老板跑出來(lái)吼叫著：“哪個(gè)吃了豹子(leopard)膽的，敢來(lái)?yè)v亂……” “是我!就是要抓住這只怪手!”辣椒娃上前一步說(shuō)。 胖老板氣得抓緊了拳頭。 “趕快躲到前面去，念我的名字!”辣椒娃束手無(wú)策。 茄頭跑開(kāi)了，胖老板過(guò)來(lái)抓住辣椒娃說(shuō)：“跑了一個(gè)，抓住這個(gè)算賬!” “辣椒娃!辣椒娃!”茄頭在屋后開(kāi)始念叨。 “啊嚏!啊嚏!”辣椒娃的噴嚏就打出來(lái)了。 胖老板只覺(jué)得有無(wú)數(shù)的小鋼針向自己射來(lái)，眼淚刷刷落下，他大叫起來(lái)：“小東西，你用什么暗器傷人?看我好好教訓(xùn)你!” “啊嚏——”辣椒娃朝胖老板臉上狠狠打了一個(gè)噴嚏! “喲!痛死我了!辣死我了!”胖老板捂著臉在地上打滾。 茄頭跑過(guò)來(lái)了，指著胖老板說(shuō)：“你有什么招數(shù)來(lái)教訓(xùn)我們，快拿出來(lái)呀!” 胖老板蹲在地上說(shuō)：“小少爺們，饒了我吧，我再不敢害你們這些學(xué)生爺爺了……” 兩個(gè)小家伙回到了學(xué)校，茄頭把剛才的事一說(shuō)，教室里一陣歡呼，大家像接待打勝仗返來(lái)的勇士一樣，把辣椒娃高高抬了起來(lái)! 完了，甜草莓對(duì)茄頭說(shuō)：“你把錢(qián)輸?shù)袅耍魈炷檬裁促I(mǎi)蛋糕呀?” “老師不準(zhǔn)買(mǎi)東西，我倒有個(gè)好法子……”辣椒娃小聲說(shuō)，“就這樣，大家回家預(yù)備好。” 第二天一大早，鴨梨老師高高興興往教室走去，他要把生日的快樂(lè)，分給每一個(gè)孩子! 來(lái)到教室門(mén)口，他不由得停住了腳步，新鮮?教室里怎么沒(méi)有一點(diǎn)聲音。他側(cè)著身子往里一看，眼鏡又落入了鼻尖上—— 啊!教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，每張課桌上都端端正正放著一張畫(huà)，畫(huà)的都是一個(gè)大大的生日蛋糕! 突然之間之間之間，每個(gè)座位下都冒出了一支燃燒的蠟燭! “祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”熱情的歌聲中，孩子們從座位下鉆了出來(lái)，一支支紅燭照映一張張笑臉…… 老師走到講臺(tái)上，取下眼鏡，抹抹涌出來(lái)的眼淚，說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝大家!謝謝大家……請(qǐng)大家打開(kāi)課本……” 跳動(dòng)的燭光下，孩子們開(kāi)始了新的一課…… |
