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一、辣椒老師老師的娃和辦法和學(xué)生的辦法
“叮鈴鈴——”下課鈴聲像一聲“向右看”的口令,同學(xué)們不約而同地向窗外望去,鴨梨長(zhǎng)沙望城大圈的外圍聯(lián)系方式vx《189-4143》提供外圍女上門(mén)服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)坐在最終一排的辣椒老師茄頭把夾在腳下的球兒,迅速地抱在胸前。娃和 “不要?jiǎng)?”鴨梨老師不急不慢地說(shuō),鴨梨“老師另有主要事兒宣布哩。辣椒老師” 一聽(tīng)“有主要事兒”,娃和大家又來(lái)了個(gè)“向前看”,鴨梨望著老師不作聲了。辣椒老師 老師用目光把全班孩子掃視了一遍,娃和鄭重其事地說(shuō):“老師要到果園學(xué)校聽(tīng)課,鴨梨下面兩節(jié)課大家自習(xí)……” 聽(tīng)鴨梨老師的辣椒老師這幾句發(fā)言,真像瀏覽完一位歌星的娃和演唱,教室里爆收回?zé)崃业镍喞嬲坡暋g呼聲:“啊!自由啦!好玩了……” 看到這情景,鴨梨老師習(xí)慣地推了推眼鏡,皺了皺眉梢想:嗯,得想個(gè)法子把他們關(guān)在教室才行。 “別吵了!”老師高高舉起一本《演習(xí)冊(cè)》說(shuō),“演習(xí)十五共有24道數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都要在兩節(jié)課里做完!” 大家的熱情被一盆冷水潑滅了,都目瞪口呆地望著老師。 “我聽(tīng)完課就返來(lái)搜檢,沒(méi)做完的留下來(lái)!下課。”。 “叮鈴鈴——”老師剛走出教室,上課鈴聲又響了。同學(xué)們無(wú)可奈何地坐在位子上,咕咕噥噥說(shuō)個(gè)不停:“哇!這么多!真要命!” “別著急,我有好法子。”辣椒娃大聲地說(shuō)。 誰(shuí)都知道辣椒娃的點(diǎn)子最多,都把希望放到了他的身上。茄頭等不及了,插嘴說(shuō):“什么法子,快說(shuō)呀!” “24道題,剛好每人一個(gè)。咱們按座位輪下去,每人做一道!” 辣椒娃說(shuō)完,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只有甜草莓站起來(lái)尖聲尖氣地說(shuō):“好念頭!做完了,相互抄答案!” “啊!好法子!好法子!”教室里開(kāi)鍋了。 “別吵了,大家快動(dòng)手。”在辣椒娃的指揮下,一時(shí),教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上沙沙作響的聲音。 一會(huì)兒,辣椒娃說(shuō):“做完了嗎,開(kāi)始輪流報(bào)答案。” “第一題:98。5” “第二題:185。3” ………… 輪到茄頭了,可這道題他就是做不出來(lái),怎么辦呢?他一拍腦袋,想:算了,隨便報(bào)個(gè)答案。于是他大聲說(shuō):“第十題:88,沒(méi)錯(cuò),是88!” 很快,答案就報(bào)完了。辣椒娃說(shuō):“把《演習(xí)冊(cè)》交給甜草莓,大家踢球去!” 像打開(kāi)籠子的鳥(niǎo)雀,同學(xué)們飛到操場(chǎng)上。有的踢球,有的跳遠(yuǎn),有的玩皮筋……那熱鬧的場(chǎng)面就不用說(shuō)了。 鴨梨老師返來(lái)了。望著汗流滿(mǎn)面的學(xué)生,他的眼鏡滑到了鼻尖,站在球場(chǎng)邊大喊:“怎么搞的?!沒(méi)做完作業(yè)就出來(lái)玩……” 孩子們畢恭畢敬地站著,高聲地回答著:“老、師、好,我、們、的、作、業(yè)、都、做、完、了!” 鴨梨老師大步流星來(lái)到教室,一看:講臺(tái)上整整齊齊的擺著一疊作業(yè)本。新鮮!真的都做完了!他順手翻了翻《演習(xí)冊(cè)》,發(fā)現(xiàn)第十道題全都做錯(cuò)了!他氣極了,對(duì)著窗戶(hù)用力吹響口哨:“都進(jìn)教室來(lái)!不準(zhǔn)玩了!” 大家進(jìn)教室坐好啦。鴨梨老師壓了壓火,說(shuō):“哼!你們的進(jìn)步不小啊,作業(yè)作得又快又好啦!明天回家每人再做48道數(shù)學(xué)題!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就走了。 48道題!別想睡了……老師一定知道……這下整得可苦了……茄頭跑過(guò)來(lái)對(duì)辣椒娃說(shuō):“都是你的餿念頭!” 辣椒娃說(shuō):“別怕,照下午干,每人做兩道唄。” “又是餿念頭,你來(lái)挨家送答案呀!” “蠢家伙,打開(kāi)聯(lián)網(wǎng)電腦呀!”甜草莓沖著茄頭說(shuō)。 ……第二天,老師把作業(yè)本收來(lái)一看,錯(cuò)的都是19、20題。上課時(shí),他讓茄頭到黑板上來(lái)重做習(xí)題,茄頭呆呆地站在那兒。長(zhǎng)沙望城大圈的外圍聯(lián)系方式vx《189-4143》提供外圍女上門(mén)服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá) “怎么!回家會(huì)做,現(xiàn)在做不出來(lái)!”老師問(wèn)他。 “不,我回家做的是19、20題……” 老師全都曉暢了,他氣得滿(mǎn)臉通紅,說(shuō):“明天,我還要去聽(tīng)兩節(jié)課,大家做一篇做作文,題目是`我的老師`。” 老師走了。辣椒娃說(shuō):“甜草莓,你的作文寫(xiě)得好,就代表大家寫(xiě)一篇吧。” “是啊,明天要比球了,我們得去演習(xí)啊!”幾個(gè)小球迷說(shuō)。 ……一場(chǎng)鎮(zhèn)靜的演習(xí)賽后,辣椒娃說(shuō):“老師要返來(lái)了,大家快進(jìn)教室。” 鴨梨老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)坐得端端正正的學(xué)生,問(wèn):“你們寫(xiě)的作文呢?” 辣椒娃說(shuō):“在黑板上——” 老師轉(zhuǎn)頭看了看寫(xiě)得工工整整的作文,問(wèn):“這一篇是誰(shuí)的?” “是我們大家的。” “為什么只寫(xiě)一篇呢?”老師又問(wèn)。 辣椒娃站起來(lái)說(shuō):“我們是同一位老師,寫(xiě)出來(lái)當(dāng)然一樣呀!” “是啊,我們都愛(ài)鴨梨老師!” “我們的老師是好老師!” “每人寫(xiě)一篇,老師看起來(lái)多費(fèi)力呀!” ………… 老師一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái):“好,好,來(lái),大家練球去,明天比賽奪冠軍!” “啊——”歡呼聲中,大家簇?fù)碇蠋熛虿賵?chǎng)跑去…… 二、能吃的棋子和會(huì)彈琴的青蛙(frog) 學(xué)校的走廊上貼出了通知——增強(qiáng)素質(zhì)教育,注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。星期二下午開(kāi)展興趣小組運(yùn)動(dòng)。 同學(xué)們自動(dòng)性可高了,有的要去籃球隊(duì),有的要去舞蹈組,有的想去踢足球…… 鴨梨老師找來(lái)幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“茄頭,你去參加數(shù)學(xué)組。辣椒娃腦子靈,去練圍棋吧……” 茄頭摸著腦袋,不敢做聲。辣椒娃說(shuō):“老師,我想去打球。” “以后再說(shuō)吧,這次就這么定了。” 沒(méi)辦法,辣椒娃只好來(lái)到圍棋室。先練五子棋,由甜草莓和辣椒娃對(duì)陣。辣椒娃心不在這里,一連兩盤(pán)都輸了。 甜草莓放開(kāi)尖嗓門(mén)叫起來(lái):“真沒(méi)用,你又輸了!” “好,就算你贏了。讓我去打球,好嗎?”辣椒娃懇求說(shuō)。 “不行!老師說(shuō)要服從分配!” “好,我上廁所總可以吧。”辣椒娃托故跑了出來(lái),一溜煙跑到食品店。 “老板,我想買(mǎi)圍棋子模樣的巧克力。”辣椒娃說(shuō)。 “有!剛到的圍棋巧克力,要白的依然黑的?” “好的,我要30粒黑的。”辣椒娃像得了寶貝似的,又緩慢地跑回了圍棋室。 “喲!你是上廁所依然上月球呀?”甜草莓的嘴巴翹得老高。 “人家的肚子疼嗎”辣椒娃說(shuō),“別羅嗦。我下黑子,再來(lái)。” 下著,下著,辣椒娃突然之間之間之間把粒黑子兒丟進(jìn)口里。 “呀!臟死了,你怎么把棋子放進(jìn)口里!”甜草莓大叫起來(lái)。 “剛才拉肚子,餓了,吃粒棋子唄。” “棋子能吃?沒(méi)有的事!” “巧克力,美味!”辣椒娃卡嘭、卡嘭地吃起來(lái)。 甜草莓拿起一粒白子兒,偷偷舔了舔,又叫了起來(lái):“不甜!不甜!你騙人!” “白的不能吃,黑的能吃……喲,我的肚子又疼了……”辣椒娃捂著肚子又跑了出去。 黑子兒真能吃?甜草莓忍不住試了試。呀,真甜!她一粒一粒吃了起來(lái)。 一會(huì)兒,辣椒娃返來(lái)了。一看也叫了起來(lái):“呀!這黑子兒怎么越來(lái)越少,棋不能下了。” 甜草莓把老師叫來(lái)了,鴨梨老師一看,說(shuō):“怎么搞的?棋子兒少了這么多,好,甜草莓去打球,辣椒娃去彈琴!” “老師,我不喜歡彈琴,我去打乒乓球,好嗎?”辣椒娃說(shuō)。 “服從分配!來(lái),跟我走。” 坐在鋼琴旁,辣椒娃耳朵里響的是“乒乒乓乓”的聲音。突然之間,他把口袋里的彈跳蛙拿出來(lái)放在鍵盤(pán)上。玩具青蛙一蹦一蹦,琴兒“叮叮叮”地響個(gè)不停。 “好!你比我還行,就替我彈琴吧。”辣椒娃偷偷地跑到了乒乓球室。 鴨梨老師搜檢路過(guò)這里,一聽(tīng),好不新鮮:怎么老彈一個(gè)音,不是叫他彈音階嗎?走進(jìn)琴室一看,他又好氣,又可笑,連忙跑出來(lái)尋辣椒娃。 還沒(méi)到乒乓球室,就聽(tīng)到陣陣叫好聲:“好球!辣椒娃真行!” 鴨梨老師從窗外望里瞧,不知不覺(jué)也被迷住了。想不到這小家伙真有兩下子,他趕忙推門(mén)走了出來(lái)。 一看老師來(lái)了,辣椒娃放下拍子就走。 “別跑,咱倆比一盤(pán)!”老師把球拍遞給了辣椒娃。 一場(chǎng)師生大戰(zhàn)開(kāi)始了!比分交替上升,一向打到24平。突然之間,辣椒娃大力扣殺,老師前進(jìn)救球,腳下一滑,摔倒在地上。 同學(xué)們趕忙過(guò)來(lái)攙扶,老師說(shuō):“沒(méi)事,持續(xù)比賽!” 比分到了27:28,辣椒娃放了一個(gè)高球,老師扣球出界,辣椒娃勝利了! 鴨梨老師跑過(guò)來(lái),拉住辣椒娃的手說(shuō):“好!你就參加乒乓球組,早日當(dāng)個(gè)冠軍!” 三.假爸爸和真爸爸 上學(xué)路上,茄頭攔住土豆仔說(shuō):“把昨天的家庭作業(yè)借我抄抄。” “不行!老師說(shuō)不準(zhǔn)抄作業(yè)。”土豆仔閃到一邊說(shuō)。 “哼!你是不是想嘗嘗這個(gè)!”茄頭舉起拳頭步步逼了過(guò)來(lái)。 土豆仔沒(méi)辦法,慢吞吞地解開(kāi)了書(shū)包,把數(shù)學(xué)作業(yè)遞了過(guò)來(lái)。 “不!你寫(xiě)得快,你幫我抄,我?guī)湍愠蕴痫灐!?/p> 甜餅快吃完了,作業(yè)也快抄完了。辣椒娃來(lái)到土豆仔身后說(shuō):“你怎么抄人家的作業(yè)?” “不是我,是茄頭要我?guī)退!?/p> “好,我也來(lái)幫忙抄一點(diǎn)。”說(shuō)著,辣椒娃把本子拿過(guò)來(lái),在上面寫(xiě)了幾行字,就把把本子給了茄頭。 一節(jié)課后,鴨梨老師來(lái)發(fā)作業(yè)本了,他說(shuō):“作業(yè)做得不錯(cuò),但有一個(gè)同學(xué)是抄人家的。”同學(xué)們一聽(tīng),都瞪著眼睛望來(lái)望去。 茄頭卻誰(shuí)也不敢看,偏著腦袋說(shuō):“你們望著我干嘛,我又沒(méi)抄作業(yè)!” “你沒(méi)抄,是土豆仔幫你抄的,對(duì)嗎?!”老師把本子遞了過(guò)來(lái)。 茄頭翻開(kāi)一看,汗都冒了出來(lái),這上面不是明明寫(xiě)著“以上作業(yè)全由土豆仔抄寫(xiě)”嗎! 老師走了,茄頭跑到土豆仔身邊,舉起拳頭說(shuō):“好啊,你告我的狀!” “不許欺侮人,那句話(huà)是我寫(xiě)的!”辣椒娃大聲說(shuō)。 茄頭把氣發(fā)到了辣椒娃身上,兩人打了起來(lái)。 這時(shí),恰好老師又回到教室,一看,生氣了,他說(shuō):“放學(xué)后,茄頭留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)!辣椒娃回家通知家長(zhǎng),明天我來(lái)家訪。” 第二天,辣椒娃起了個(gè)大早。老師明天要來(lái)告狀了,這事怎么辦呢?他溜到爸爸身后,輕輕說(shuō):“爸爸,明天空上班嗎?” “雙休日,不上班。” “最近,奶奶身體不舒服,,你不去看一看嗎?” 爸爸轉(zhuǎn)頭一看說(shuō):“我去了,你在家干嗎?” “我保證好好做作業(yè)。”辣椒娃立正報(bào)告。 爸爸嘮叨了一陣,上姥姥家去了。辣椒娃趕快從食品柜里翻出一包“特效泡泡糖”,三兩口就吃完了。 一會(huì)兒,辣椒娃肚子里“咕咕”響個(gè)不停,他的身子像正在吹氣的橡皮娃娃,在長(zhǎng)高長(zhǎng)胖……慢慢地長(zhǎng)得有爸爸那樣大了。他戴上爸爸的眼鏡,對(duì)著鏡子照了照,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嘿,像個(gè)假爸爸了。” “叮零零……”門(mén)鈴響了。 辣椒娃打開(kāi)門(mén)一看,啊!是鴨梨老師。他呆住了! “您就是辣椒先生吧?”老師先問(wèn)了。 “不,是,我是辣椒學(xué)生……” “您別虛心,我是辣椒娃的老師。” “對(duì),辣椒娃,我叫他上奶奶家去了,對(duì)不起……” 假爸爸低著頭站在老師前面,依然像個(gè)學(xué)生。 “先生,您請(qǐng)坐吧。”老師倒成為主人。 假爸爸躡手躡腳坐了下來(lái),吞吞吐吐地問(wèn):“他……他在學(xué)校沒(méi)闖禍吧?” “沒(méi)有,”老師說(shuō),“你的孩子是很不錯(cuò)的學(xué)生。他頭腦靈活,愛(ài)個(gè)人、愛(ài)勞動(dòng)……” 怎么,老師沒(méi)告狀?假爸爸舉起了右手。 老師不知為什么,忙問(wèn):“您舉手干嗎?” 假爸爸說(shuō):“我是想問(wèn)問(wèn),小家伙沒(méi)和誰(shuí)打架吧?” 老師想了想說(shuō):“有一次……但他是為了幫助弱小同學(xué),他勇敢,有同情心……” 聽(tīng)著,聽(tīng)著,假爸爸的眼鏡下,流出眼淚來(lái)了。 老師好不新鮮,沒(méi)往下面說(shuō)了。假爸爸起身,向里屋跑去。他關(guān)閉門(mén),尋出一包“速效小小糖”。吃下去,身子很快變成原來(lái)的樣子。他推開(kāi)窗子跳了出去。 正在這時(shí),爸爸返來(lái)了。他跑已往拉住爸爸說(shuō):“老師來(lái)了,快出來(lái)!” “好。”爸爸要去開(kāi)門(mén)了。 “不,我通知老師說(shuō),你在房子里,快爬窗子出來(lái)。”辣椒娃用力把爸爸推到窗下。 爸爸爬進(jìn)屋里,趕忙開(kāi)門(mén)走出來(lái),一邊握手一邊說(shuō):“老師,你請(qǐng)坐,我來(lái)晚了。” 老師一看,又糊涂了:這辣椒先生干嗎出來(lái)?yè)Q套衣服呢? “叮鈴鈴……”門(mén)鈴又響了。辣椒娃出去,向老師行了一個(gè)禮,說(shuō);“老師,您好!這是真爸爸……” “什么?真爸爸……”老師的眼鏡又溜下來(lái)了。 “蠢家伙,另有假爸爸嗎……”爸爸狠狠地瞪了一眼,說(shuō),“還不快去給老師泡茶。” ………… 四.小時(shí)候的照片 上語(yǔ)文課時(shí),鴨梨老師用教鞭點(diǎn)著黑板上的“特長(zhǎng)”兩個(gè)字說(shuō):“‘特長(zhǎng)’這個(gè)詞是指特別的長(zhǎng)處……” 這時(shí),冬瓜胖胖的大腦袋不住地點(diǎn)著的,正在打瞌睡哩。 老師看了,提高聲音說(shuō):“冬瓜胖胖站起來(lái)!你用‘特長(zhǎng)’這個(gè)詞造個(gè)句吧。” 胖胖一時(shí)不知什么回事,望著黑板上的兩個(gè)大字,吞吞吐吐地說(shuō):“……玉米爺爺?shù)镊酌亻L(zhǎng)……” 同學(xué)們一聽(tīng),都捂著嘴“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)!笑聲中還夾著“蛐蛐蛐”的聲音。老師把教鞭在講臺(tái)上敲得“啪啪”直響,“嘻嘻嘻‘的聲音沒(méi)有了,“蛐蛐蛐”的聲音卻越來(lái)越大了。 老師的耳朵真管用,一下就聽(tīng)出了聲音的方位,他大聲說(shuō):“胖胖,什么東西叫,拿出來(lái)!” 胖胖嚇得汗珠兒直冒,慢慢從課桌里拿出一個(gè)小竹籠兒。“蛐蛐!蛐蛐!”叫聲更清亮了。 老師一看,氣得頭上直冒熱氣兒,他拿起小竹籠甩到窗外,指著胖胖說(shuō):“上課玩蛐蛐,真不像樣!課后不準(zhǔn)參加運(yùn)動(dòng),留在教室抄課文兩遍!” 課外運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱火朝天的,教室里孤零零地坐著冬瓜胖胖,一邊擦眼淚,一邊抄課文。抄著,抄著,突然之間之間之間,辣椒娃抱著球兒跑了出去:“胖胖,你去踢一會(huì)兒球吧,我來(lái)幫你抄。” 胖胖走了,辣椒娃專(zhuān)心抄了起來(lái)。 “怎么樣,快抄完了吧?”辣椒娃一聽(tīng),是老師來(lái)了,趕忙站了起來(lái)。 “怎么是你?”老師又生氣了,“去,把胖胖找返來(lái)!” 放學(xué)時(shí),老師又把胖胖狠狠指斥了一頓:“錯(cuò)誤一犯再犯,明天秋游,冬瓜胖胖不準(zhǔn)參加!” 回家路上,胖胖哭個(gè)不停。甜草莓安慰他說(shuō):“算了,明天就一個(gè)人在家玩唄。” 茄頭卻在一邊打抱不平:“哼!玩蛐蛐就不準(zhǔn)秋游,他自己小時(shí)候還捉大螃蟹(crab)哩……” “你說(shuō)誰(shuí)小時(shí)候捉大螃蟹?”辣椒娃說(shuō)。 “鴨梨老師呀,我家里有照片!”茄頭神氣地說(shuō)。 “是呀,他媽小時(shí)候和鴨梨老師是同學(xué)。”甜草莓的新聞也很靈通。 辣椒娃一聽(tīng),上去在茄頭身上重重一拍,說(shuō):“快!上你家去!” “大家都會(huì)在為冬瓜胖胖想辦法,你去我家干嗎?” 辣椒娃在茄頭耳邊嘀咕了幾句,茄頭撲哧一笑,兩個(gè)小家伙拉著手就跑了。一口氣跑到茄頭家,茄頭翻出一本影集,找出了一張舊照片。他倆看了看,笑得像撿了個(gè)寶貝,又趕忙往學(xué)校跑去。 他們來(lái)到辦公室,鴨梨老師正好不在,茄頭在厚厚的一疊作業(yè)本里找出了自己的一本,把照片夾了出來(lái)……正在這時(shí),傳來(lái)了咚咚的腳步聲,他倆急了,只好爬上窗子,跳了下去,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒。 鴨梨老師坐下來(lái)看作業(yè)了。當(dāng)他翻到茄頭的作業(yè)本時(shí),突然之間之間之間,眼前一亮,喲!一張照片!還像是在哪里見(jiàn)過(guò)呢?他推了推眼鏡,仔細(xì)一看,驚喜得差點(diǎn)兒叫了起來(lái):這捉大螃蟹的小鬼,不就是我嗎……這不是茄頭的媽媽嗎!一時(shí),自己小時(shí)候的事兒,幕幕閃現(xiàn)在眼前—— 那時(shí),自己剛上三年級(jí),學(xué)校要組織學(xué)生去彩珠山秋游。媽媽不讓我去,還說(shuō)那兒有老虎(tiger)很危險(xiǎn)的……我急得把眼睛都哭腫了……第二天,我依然偷偷地跑去了……我和同學(xué)們一路爬山、捉胡蝶(butterfly),還到山溪里抓大螃蟹……老師還給我們照了這張難忘的照片…… 窗外,兩個(gè)小家伙忍不住了。他倆慢慢踮起腳,伸長(zhǎng)脖子一看,新鮮得張開(kāi)了嘴巴:怎么?老師的眼鏡下面流出眼淚來(lái)了…… 突然之間之間之間,老師拉起發(fā)話(huà)器打電話(huà)了:“喂,是冬瓜胖胖嗎……明天秋游,你一定要參加,老師同你一路去逮蛐蛐……” 兩個(gè)小家伙一聽(tīng),情不自禁地跳了起來(lái)! “誰(shuí)呀?”老師一喊,兩個(gè)小家伙嚇得拔腿就跑。 老師推開(kāi)窗子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)跳跳蹦蹦的身影,跑出了校門(mén)…… 五.救命的噴嚏 第二天一大早,同學(xué)們排著隊(duì),高高興興出發(fā)了。 和風(fēng)吹來(lái),“遠(yuǎn)足隊(duì)”的旗幟在前面高高飄揚(yáng),小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,唱著快樂(lè)的歌兒,路旁的的小花兒,也不住地?fù)u頭,接待這些陌生的小客人。 “阿——嚏!”兩個(gè)重重的噴嚏讓山谷都響起了回聲。一時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們又是眼淚又是鼻涕的,大家七嘴八舌地喊叫起來(lái)—— “喲!真要命!嗆死人啦!” “是誰(shuí)呀?污染空氣!” 茄頭知道,辣椒娃一打噴嚏呀,就像噴出好多好多辣椒粉一樣,誰(shuí)也受不了,他跑到辣椒娃跟前說(shuō):“求求你做點(diǎn)好事,別打噴嚏了。” 鴨梨老師也一邊擦眼淚,一邊說(shuō):“辣椒娃,你感冒了嗎?” “我們辣椒從不得感冒。”辣椒娃說(shuō)。 “你是故意搗蛋!”甜草莓邊說(shuō)邊哭了。 “不!我不是故意的。”辣椒娃說(shuō),“是親人、朋友在念叨我,他們念一聲,我就打一個(gè)噴嚏。” “剛才我們都會(huì)在唱歌,沒(méi)誰(shuí)念叨你呀”土豆仔說(shuō)。 “我想,第一次是奶奶在念叨,第二次是爸爸念叨的”辣椒娃說(shuō)。 “好!沒(méi)事了,開(kāi)始登山。”老師招招手,走到隊(duì)伍前面。 大家一鼓作氣,很快就到了半山腰。甜草莓指著遠(yuǎn)方的山崖說(shuō):“我奶奶說(shuō),山崖那邊有個(gè)仙女洞,洞里有個(gè)仙姑……” “是呀,讓仙姑摸一摸就長(zhǎng)得漂亮,拍一拍就長(zhǎng)力氣,吹一口氣就更加聰明……”茄頭不知從哪里聽(tīng)來(lái)這么些好事兒。 “噓——”辣椒娃小聲說(shuō):“我們?nèi)フ蚁晒煤脝?” “我怕——”甜草莓的脖子縮起來(lái)了。 “怕什么,有我!”茄頭把胸脯拍得“啪啪”響。 說(shuō)著,說(shuō)著,他們?nèi)齻€(gè)落入了隊(duì)伍的最終面,趁大家不注意,溜進(jìn)了旁邊的密林里。 仙女洞在哪里,該往哪兒走呀?辣椒娃滿(mǎn)有把握地說(shuō):“往太陽(yáng)升起的地方走,太陽(yáng)叫阿波羅,也是一位大仙人!” 走呀,走呀,一根刺藤兒掛在甜草莓的手上,血都流出來(lái)了,她一邊哭,一邊叫媽媽。 “哭什么,找仙姑就得受點(diǎn)苦,沒(méi)聽(tīng)過(guò)唐僧取經(jīng)的故事嗎!”茄頭拉著她就往前走。 突然之間,前面“沙沙沙”一陣聲響,甜草莓一聽(tīng),又哭了:“呀有鬼!有鬼!” “啊——蛇(snake)!”茄頭也大叫起來(lái)。 這時(shí),辣椒娃已舉起一根粗粗的樹(shù)枝,站在前面。花蛇也停了下來(lái),搖頭晃腦地吐著紅紅的舌頭…… 這時(shí),同學(xué)們已來(lái)到半山腰,老師看了看大家,突然之間之間之間說(shuō):“咦,辣椒娃呢?” 他的話(huà)剛說(shuō)完,這邊的辣椒娃馬上打了一個(gè)噴嚏! “阿——嚏”一聲剛完,那花蛇就到躺在地上不動(dòng)了。 茄頭一看,叫了起來(lái):“哇!好棒的噴嚏!把蛇都嗆暈了!” 甜草莓躲在茄頭的身后,看了看盤(pán)在地上的蛇,說(shuō):“一定是老師念叨辣椒娃了。” 三個(gè)小家伙持續(xù)爬山了,前面是一條山溪,過(guò)了獨(dú)木橋,他們跳到清朗朗的溪水里,捧著水大口大口地喝起來(lái)。喝完了,辣椒娃一抹嘴巴,抬頭一看,嚇得拉起茄頭、甜草莓就跑。 “哈,別跑,別跑。送上門(mén)來(lái)的美食,可得讓我好好享受享受呀!”一頭大灰狼(wolf)躥過(guò)來(lái)攔在他們前面! 辣椒娃檢起一塊大石頭舉在手上。茄頭說(shuō):“你打不過(guò)狼,快打噴嚏!我來(lái)念叨你。”說(shuō)著,就“辣椒娃、辣椒娃”地念了起來(lái)。 “你背后念叨,沒(méi)有效!”辣椒娃說(shuō)。 聽(tīng)茄頭這一念,老狼上前兩步說(shuō):“什么,另有辣椒,加點(diǎn)作料更好吃啊?” 那邊,老師有點(diǎn)兒著急了,他問(wèn)大家:“辣椒娃他們是什么時(shí)候離開(kāi)隊(duì)伍的,有誰(shuí)知道嗎?” “阿——嚏!”辣椒娃的噴嚏又響了。 像是成千上萬(wàn)支小箭一路射來(lái),老狼一時(shí)覺(jué)得眼睛又辣又痛,抱頭大叫起來(lái):“媽呀,什么武器,真要命……” 三個(gè)小家伙趁機(jī)跑了。甜草莓上氣不接下氣的說(shuō):“不去找仙姑了,快回去找老師!” 茄頭也走不動(dòng)了,一屁股坐在地上說(shuō):“找老師,還不如老師來(lái)找我們。” 突然之間之間之間,一陣風(fēng)兒吹得大家身上冷嗖嗖的,前面的茅草唰唰倒下,一只斑斕猛虎出現(xiàn)在面前! 甜草莓大叫一聲,暈倒在地上;茄頭一頭鉆進(jìn)了樹(shù)洞,把整個(gè)身子留在外面;辣椒娃也嚇呆了,豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)…… 那邊,老師同學(xué)們都急了,在商量尋找的辦法。土豆仔說(shuō):“我有個(gè)好法子,大家都喊辣椒娃的名字,讓他打噴嚏,我們就順著氣味去找他們。” 想不到土豆仔想出了這樣絕妙的好法子,老師也跑過(guò)來(lái)摸了摸他的頭,帶頭喊了起來(lái):“辣椒娃——” “辣椒娃——” “辣——椒——娃——” 一時(shí),幾十個(gè)聲音在大山里回蕩著…… “阿嚏!阿嚏……”辣椒娃的噴嚏像連珠炮似的射了出來(lái)! 老虎不知什么回事,也流著淚水,打著噴嚏,逃跑了。 …… 一股股辣味兒,傳到了同學(xué)們身邊,大家顧不上抹淚水兒,一邊喊,一邊向辣味兒飄來(lái)的方向跑去。穿過(guò)一片密密的樹(shù)林(wood),趟過(guò)一條小溪(brook),大家終于來(lái)到了辣椒娃的身邊。 老師抱起甜草莓,輕輕地召喚:“甜草莓,醒來(lái),醒來(lái)……” 甜草莓睜開(kāi)眼一看,躲在老師的懷里哭了。 土豆仔找到了鉆進(jìn)樹(shù)洞的茄頭,大叫起來(lái):“快來(lái)看喲,好大一只鴕鳥(niǎo)(ostrich)呀!”他把茄頭的腦袋拖了出來(lái)。 茄頭還在叫著:“不出來(lái)!不出來(lái)!有老虎!老虎……”逗得大家哈哈大笑起來(lái)。 “謝謝老師!謝謝同學(xué)們!”辣椒娃向老師敬了一個(gè)禮說(shuō)。 “辣椒娃,你的特異功能真行,靠它我們才找到了你們。”大家也七嘴巴舌的說(shuō)。 “不!全靠老師同學(xué)們的體貼,是大家的愛(ài),才給了我這樣的本領(lǐng)!”辣椒娃的臉兒紅了。 “好,持續(xù)登山!”鴨梨老師一聲令下,大家手拉著手,伴著歡笑聲,向峰頂奔去…… 六 “公主”和“王子” 教室里甜草莓在發(fā)考試卷。茄頭接過(guò)試卷,一看那紅紅的2分,大叫起來(lái):“哇!又是一只肥鴨子!” 那邊,幾個(gè)同學(xué)圍著小葫蘆歡呼著:“啊!小葫蘆5分!” “小葫蘆真棒!” 茄頭卻在一旁說(shuō):“什么了不起的,還不是老師打包庇。” “別亂講,自己不好還妒忌別人!”甜草莓說(shuō)。 “妒忌?”茄頭的聲音更大了,“他姐姐是鴨梨老師的女朋友,老師能不偏心嗎!” 小葫蘆一聽(tīng),嗚嗚哭了起來(lái)。 辣椒娃走到茄頭面前,說(shuō):“茄頭,你再亂說(shuō),我就要對(duì)你打噴嚏了!” 茄頭一聽(tīng),連忙搖手說(shuō):“辣哥,饒饒我,我再不亂講了。” 辣椒娃又過(guò)來(lái)勸小葫蘆:“茄頭檢驗(yàn)了,還哭什么?” “不,我姐姐跟鴨梨老師鬧意見(jiàn)了。媽媽說(shuō),我姐姐怪老師老是忙,沒(méi)同她晤面……” 原來(lái)是這么回事,辣椒娃和幾個(gè)同學(xué)在一路嘀咕起來(lái),大家在想個(gè)法子,讓他們晤面…… 第二天,老師的桌上放著一張請(qǐng)貼,上面寫(xiě)著—— “童話(huà)節(jié)狂歡舞會(huì),接待到臨!” 小葫蘆回家也對(duì)姐姐說(shuō):“我們舉行狂歡舞會(huì),請(qǐng)你作特邀高朋,你一定要參加啊!” 這天晚上,教室里紅燈綠燈,閃閃爍爍,布置得像個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)來(lái)了,小葫蘆領(lǐng)他們來(lái)到化裝室,辨別戴上假面具。 茄頭戴的是“獅子(lion)王”面具,夠威風(fēng)了;甜草莓戴的是“百靈鳥(niǎo)”面具,可漂亮了。 鴨梨老師來(lái)了,辣椒娃給他戴上一個(gè)英俊的“王子”面具。土豆仔過(guò)來(lái)問(wèn):“你是誰(shuí)呀?” 辣椒娃說(shuō):“別問(wèn),是王子唄!” 小葫蘆站在校門(mén)口打望,見(jiàn)姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了,他趕快傳來(lái)新聞。辣椒娃跑了已往,將一個(gè)“公主”面具,戴到她的頭上。 瀟灑的“王子”來(lái)到了大伙兒中心,同學(xué)們竊竊私議地議論著:“這是誰(shuí)呀?是校長(zhǎng)扮的吧……” 辣椒娃戴上孫悟空面具,當(dāng)晚會(huì)主持人。他宣布:“童話(huà)節(jié)狂歡舞會(huì)開(kāi)始啦!讓我們跳個(gè)痛快吧!” “植物狂歡節(jié)”的樂(lè)曲,從教室里飛出窗外,在夜空里回蕩。大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,“公主”的手拉著“獅子王”的手,“獅子王”的手拉著“百靈鳥(niǎo)”的手,百靈鳥(niǎo)又拉著“大熊貓”的手,“孫悟空”有又拉著“王子”的手…… “公主”的手經(jīng)過(guò)大伙兒的手,連接著“王子”的手,一時(shí),“公主”覺(jué)得一股暖流從手上傳來(lái),涌遍了全身! “王子”一拉上手,耳邊也響起一個(gè)親切的聲音:“親愛(ài)的…… 手兒連成為一根電話(huà)線,電流往返奔涌,“公主”和“王子”一邊跳舞,一邊在進(jìn)行心靈的通話(huà)—— “王子”聽(tīng)到了:“好些日子沒(méi)見(jiàn)那你,真的好想你……” “公主”聽(tīng)到了:“第一次當(dāng)班主任,事兒特別多……” 聽(tīng)到這里,公主說(shuō):“別說(shuō)了,怪我不好,你是孩子們的好老師,也是我的好……” 這時(shí),主持人宣布:“個(gè)人舞暫停,開(kāi)始‘伐鼓傳花’游戲,誰(shuí)接到花兒就表演節(jié)目。” 土豆仔蒙上眼睛用力敲著鼓,咚咚的鼓聲中,兩朵花兒在大家的手上傳來(lái)傳去。主持人站在土豆仔前面暗中指揮。 鼓聲突然之間之間之間休止,花兒辨別傳到了“王子”和“公主”的手上。 “啊——快表演節(jié)目!”大家歡呼起來(lái)。 “王子”和“公主”走到一路,手拉手翩翩起舞,在大家有節(jié)奏的掌聲中,他倆跳得棒極了。 這時(shí),“王子”在想:“她是……舉措怎么這樣熟悉……” “公主”也在想:“沒(méi)錯(cuò),一定是他!” 辣椒娃和小葫蘆上來(lái)。辨別取下“王子”和“公主”的面具。大家一看,跳起來(lái)歡呼著: “啊!鴨梨老師!” “呀——是小葫蘆哥哥!” “公主”和“王子”一晤面,臉都紅了。 “楞著干嘛,大家持續(xù)跳舞呀!”辣椒娃大聲說(shuō)。 孩子們手拉手站成一個(gè)大圓圈,把鴨梨老師和葫蘆哥哥圍在中心,跳呀,跳呀,大家都成“快樂(lè)的王子”了…… 七.故事里的故事 窗外,大雪飄飄;教室里,鴨梨老師在黑板上寫(xiě)了“雪花”兩個(gè)字,問(wèn)道:“大家說(shuō)說(shuō),雪花像什么?” “像白糖!像棉花!像……”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。 “別叫,一個(gè)一個(gè)地發(fā)言。茄頭,你說(shuō)說(shuō),雪花有幾片小花瓣?” 茄頭站起來(lái),只知道摸著腦袋。 “有誰(shuí)知道?”老師又問(wèn)。 大家你望望我,我望望你,都答不出來(lái)。 辣椒娃舉手說(shuō):“老師,讓我們到外面去看一看雪花,不就曉暢了嗎!” “是呀,到雪地里上課,多好玩呀……每個(gè)人抓幾朵雪花來(lái)嘗嘗味道呀……”教室里一會(huì)兒熱鬧了。 老師想了想,說(shuō):“好!到操場(chǎng)去,要仔細(xì)數(shù)數(shù)雪花……” 老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一大半的學(xué)生就在雪地里了。 茄頭這回可認(rèn)真了,他捧著雙手說(shuō):“雪花沒(méi)花瓣,只有一點(diǎn)水!” 甜草莓用皮手套接住雪花兒,慢慢地?cái)?shù)著:“一、二、三、四、五、六,六片,有六片小花瓣!” “有七瓣!”土豆仔說(shuō)。 “不,是六瓣!是六瓣!”辣椒娃和一些同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。 “大家說(shuō)得對(duì),是六瓣!這堂課上得好!”老師高興極了。 同學(xué)們又蹦又跳,有的在地上打起滾來(lái),茄頭抓起一個(gè)雪團(tuán)兒射了出去,正好打在土豆仔的禿頂上! “啊——打雪仗啦!”大家歡呼起來(lái)。 老師也說(shuō):“好!打雪仗玩玩,就不冷了。” 雪地大戰(zhàn)開(kāi)始了!一時(shí),操場(chǎng)上雪球飛舞,喊聲、叫聲連成一片。辣椒娃和茄頭卻同老師打起了對(duì)攻戰(zhàn),兩個(gè)小家伙邊打邊跑,退到了宣傳櫥窗下面。 “看你們往哪兒跑……”鴨梨老師舉起一個(gè)大雪球,用力打了已往! “嘩——”櫥窗的玻璃爛了!操場(chǎng)上突然之間之間之間靜了下來(lái),大家嚇得張開(kāi)了嘴巴! “誰(shuí)打爛了玻璃?”蘋(píng)果校長(zhǎng)從辦公室跑了出來(lái),他看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的鴨梨老師,接著說(shuō),“要給學(xué)生帶個(gè)好樣子……” 校長(zhǎng)指斥老師了,孩子們站在雪地上,都耷拉著腦袋。 “校長(zhǎng),”葫蘆娃高高舉起手說(shuō),“玻璃不是老師打爛的……” “是我!”土豆仔也舉起了手。 “別亂說(shuō),是我。”鴨梨老師大聲說(shuō)。 “呵,學(xué)生護(hù)著老師,老師護(hù)著學(xué)生。”校長(zhǎng)把手放在身后,邊走邊說(shuō),“誰(shuí)說(shuō)的是真話(huà),我們來(lái)問(wèn)問(wèn)玻璃吧。” “問(wèn)玻璃?”辣椒娃說(shuō)。 “是啊,玻璃也會(huì)說(shuō)話(huà)哩。”校長(zhǎng)把一片小玻璃舉在手上說(shuō),“喲,玻璃都流眼淚了,看來(lái)你們說(shuō)的都不對(duì)!” 大家一看,校長(zhǎng)手上的玻璃在一滴一滴的掉著水珠哩!怎么,這玻璃真怪? 這時(shí),茄頭站出來(lái)說(shuō):“校長(zhǎng),玻璃是我打爛的。” “哈哈!事兒越來(lái)越復(fù)雜了。”校長(zhǎng)笑了起來(lái)。 “是我打爛的嘛,”茄頭拿出一副彈弓說(shuō),“上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)一只麻雀(sparrow)躲在櫥窗的蓋頂下,一彈弓打已往,麻雀沒(méi)打著,卻把玻璃打爛了,我怕挨指斥,就在水池上敲了一塊冰,放在櫥窗里。” “喲,真有這么回事?”校長(zhǎng)說(shuō)。 “是呀,他們打爛的是假玻璃,我打爛的是真玻璃,該由我來(lái)賠!” 聽(tīng)他這一說(shuō),校長(zhǎng)走到鴨梨老師身邊說(shuō):“原來(lái)故事里另有故事,看來(lái)你這勇敢的老師,還帶出了一批勇敢的學(xué)生啊……剛才的雪仗還沒(méi)打完啊,我們接著打怎么樣。” 聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō),大家一蹦三尺高,歡呼聲在校園上空震蕩,鴨梨老師用手做成喇叭,大聲地喊:“注意,不要打著玻璃啊……” 八.會(huì)唱歌的生日蛋糕 教室里,同學(xué)們議論得可熱鬧了—— 辣椒娃說(shuō):“好新聞!明天老師過(guò)生日了!” 甜草莓說(shuō):“每人做一張賀卡,送給老師!” 土豆仔說(shuō):“還要買(mǎi)一個(gè)大大的生日蛋糕!” 茄頭一聽(tīng),跳出來(lái)說(shuō):“我最會(huì)買(mǎi)生日蛋糕了!每人五毛錢(qián),交給我……” 大家一合計(jì),事兒很快就決定。 放午學(xué)了,茄頭把收到的錢(qián)緊緊抓在手上,往蛋糕店跑去。路過(guò)一家電游室時(shí),他的腳不由自立地停了下來(lái),他想:出來(lái)玩幾盤(pán),再賺點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)個(gè)特大的蛋糕,多好呀! 想著,想著,他就進(jìn)了門(mén),坐在電子游戲機(jī)面前了。 還沒(méi)玩上兩盤(pán),茄頭就大叫起來(lái):“哈!妙手氣,一下就賺了兩塊錢(qián)!再玩!蛋糕再大一點(diǎn)!” 伴著游戲機(jī)“卡嚓卡嚓”的聲響,茄頭臉上的汗珠也“滴答滴答”地掉下來(lái)了,只聽(tīng)他說(shuō):“可恨的老虎機(jī)……吃掉一半的蛋糕了……啊!完蛋了,蛋糕讓它吃光了!” 怎么辦呢?沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蛋糕了呀!茄頭眼睛都紅了,他把書(shū)包往地上一丟,說(shuō):“再玩!把錢(qián)贏返來(lái)!” 茄頭站在游戲機(jī)前,一邊玩,一邊喊:“妙手氣,手氣好,贏了錢(qián),買(mǎi)蛋糕……” 這時(shí),電游室南瓜老板走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小子,你的錢(qián)輸完了,怎么還玩?快補(bǔ)交錢(qián)!” “我……我沒(méi)錢(qián)了……”茄頭吱吱唔唔地說(shuō)。 老板一聽(tīng),眉毛豎起像一把小刀,狠狠地說(shuō):“沒(méi)錢(qián),扣下書(shū)包!” 茄頭被趕出電游室,家也不敢回,他在街上游蕩一個(gè)正午,又小心翼翼來(lái)到學(xué)校,一聲不吭地坐在教室里。 辣椒娃過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?你的蛋糕訂好啦嗎?” “訂……訂好啦,明天早上去拿……”茄頭說(shuō)。 上課了。鴨梨老師把全班掃了一眼,望著茄頭說(shuō):“你的書(shū)呢?怎么不打開(kāi)……” “他的書(shū)包不見(jiàn)了!”甜草莓插嘴說(shuō)。 老師來(lái)到茄頭身邊,彎下腰說(shuō):“怎么?書(shū)包丟了?” “沒(méi)丟。” “沒(méi)丟,怎么不帶來(lái)呢?” “……是……是電游室胖老板,把我的書(shū)包扣下了。” “好,你和同桌共書(shū)吧。”老師持續(xù)上課了。 下了課,老師和幾個(gè)孩子一路,來(lái)到了電游室。他問(wèn)南瓜老板:“你怎么扣學(xué)生的書(shū)包?!” “他欠我的錢(qián)!”老板說(shuō)。 “欠你多少錢(qián)?” “20塊。” “不,”茄頭說(shuō),“是15塊。” “加利息5塊!”老板更兇了。 老師一聽(tīng),火了:“用電游賭博,坑害學(xué)生,是非法的,今后再搞,我要告發(fā)你!” “是他自己來(lái)的,我可沒(méi)拉他出去啊!”老板把書(shū)包往地上一丟,縮進(jìn)里屋去了。 從電游室出來(lái),老師說(shuō):“以后,大家不要到電游室玩,也不準(zhǔn)湊錢(qián)買(mǎi)東西送老師。我們回學(xué)校去吧。” 路上,辣椒娃對(duì)茄頭說(shuō):“不要去玩電游了,胖老板盡騙人!” 茄頭說(shuō):“我也不想去,只是那兒有一只黑手,把人往里拖。” “哪有什么手來(lái)拉人的事?”辣椒娃不信。 “有的,是電游室里伸出來(lái)的,不信,你去看!”說(shuō)著,茄頭拉著辣椒娃又往回走。 來(lái)到電游室不遠(yuǎn),只聽(tīng)茄頭說(shuō):“看!黑手,一只大黑手!” “什么怪物?我沒(méi)看見(jiàn)。”辣椒娃東張西望地找。 “有,它抓住我了!”茄頭大叫。 辣椒娃拿出跳繩用的繩子,說(shuō):“快!把它栓住!” 茄頭接過(guò)繩子,纏住黑手,辣椒娃又把繩子繞在樹(shù)上,一看,他也驚叫起來(lái):“啊!真有一只黑手,讓我們吊住了!” 這時(shí),電游室里鈴聲大作,胖老板跑出來(lái)吼叫著:“哪個(gè)吃了豹子(leopard)膽的,敢來(lái)?yè)v亂……” “是我!就是要抓住這只怪手!”辣椒娃上前一步說(shuō)。 胖老板氣得抓緊了拳頭。 “趕快躲到前面去,念我的名字!”辣椒娃束手無(wú)策。 茄頭跑開(kāi)了,胖老板過(guò)來(lái)抓住辣椒娃說(shuō):“跑了一個(gè),抓住這個(gè)算賬!” “辣椒娃!辣椒娃!”茄頭在屋后開(kāi)始念叨。 “啊嚏!啊嚏!”辣椒娃的噴嚏就打出來(lái)了。 胖老板只覺(jué)得有無(wú)數(shù)的小鋼針向自己射來(lái),眼淚刷刷落下,他大叫起來(lái):“小東西,你用什么暗器傷人?看我好好教訓(xùn)你!” “啊嚏——”辣椒娃朝胖老板臉上狠狠打了一個(gè)噴嚏! “喲!痛死我了!辣死我了!”胖老板捂著臉在地上打滾。 茄頭跑過(guò)來(lái)了,指著胖老板說(shuō):“你有什么招數(shù)來(lái)教訓(xùn)我們,快拿出來(lái)呀!” 胖老板蹲在地上說(shuō):“小少爺們,饒了我吧,我再不敢害你們這些學(xué)生爺爺了……” 兩個(gè)小家伙回到了學(xué)校,茄頭把剛才的事一說(shuō),教室里一陣歡呼,大家像接待打勝仗返來(lái)的勇士一樣,把辣椒娃高高抬了起來(lái)! 完了,甜草莓對(duì)茄頭說(shuō):“你把錢(qián)輸?shù)袅耍魈炷檬裁促I(mǎi)蛋糕呀?” “老師不準(zhǔn)買(mǎi)東西,我倒有個(gè)好法子……”辣椒娃小聲說(shuō),“就這樣,大家回家預(yù)備好。” 第二天一大早,鴨梨老師高高興興往教室走去,他要把生日的快樂(lè),分給每一個(gè)孩子! 來(lái)到教室門(mén)口,他不由得停住了腳步,新鮮?教室里怎么沒(méi)有一點(diǎn)聲音。他側(cè)著身子往里一看,眼鏡又落入了鼻尖上—— 啊!教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生,每張課桌上都端端正正放著一張畫(huà),畫(huà)的都是一個(gè)大大的生日蛋糕! 突然之間之間之間,每個(gè)座位下都冒出了一支燃燒的蠟燭! “祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”熱情的歌聲中,孩子們從座位下鉆了出來(lái),一支支紅燭照映一張張笑臉…… 老師走到講臺(tái)上,取下眼鏡,抹抹涌出來(lái)的眼淚,說(shuō):“同學(xué)們,謝謝大家!謝謝大家……請(qǐng)大家打開(kāi)課本……” 跳動(dòng)的燭光下,孩子們開(kāi)始了新的一課…… |

