有這樣一個(gè)青年，座金大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)工作兩三年了。故事他在聽了一次成功心理課過后，座金頗受啟發(fā)和鼓舞，故事心情為之振奮。座金他在課上的故事當(dāng)眾發(fā)言演習(xí)中說：“所有的成功者，盡管他們的座金出身、學(xué)歷、故事境遇、座金職業(yè)和個(gè)性等等各不相同，故事但有一點(diǎn)是座金共同的，就是故事自信自動(dòng)。自信，座金是故事成功的第一要訣。今后，座金我一定要自信！“大家對(duì)他的發(fā)言報(bào)以熱烈的掌聲。

　　可是，過了沒多久，他又變得情緒高漲了。他不曉暢為什么自己上課的時(shí)候信念十足，可一回到單位就變得不自信了。原來，他所在的研究室，所有的工作人員都比他學(xué)歷高，不是博士就是碩士，只有他一個(gè)人是大本。所以，不論他在家里事先想得有多么好，只要一上班就“前功盡棄“，只感到自卑而無法自信。

　　由此看來，自信的道理不難領(lǐng)會(huì)，但要真正擁有自信意識(shí)，就不那么簡樸了。

　　自信依然自卑，是和別人比較出來的嗎？是由學(xué)歷、職務(wù)和業(yè)績的高低所決定的嗎？說來這位大本畢業(yè)的年輕人本該很自信了，因?yàn)榫驼麄€(gè)社會(huì)而言，他已經(jīng)是“天之驕子“了。然而他又很“不幸“，在本單位里他的學(xué)歷卻最低，因而他無法樹立起自信念。那么，他若成為碩士、博士就能擁有自信了嗎？恐怕不行，因?yàn)榇T士、博士的上面另有研究員和院士呢！如果然的這樣比下去的話，恐怕他縱然當(dāng)上了國家總統(tǒng)也難以自信，因?yàn)橐粋€(gè)窮國的總統(tǒng)見到富國的總統(tǒng)便又會(huì)不自信了……顯而易見，一個(gè)人要真正擁有自信、首先要突破這種“狹隘比較“的心理障礙。

　　一個(gè)人憑什么自信呢？

　　有人說，自信來源于成功的暗示，也就是說，某項(xiàng)重任或創(chuàng)新一旦成功了，這個(gè)人就會(huì)自信。然而，此話雖不無道理，卻仍未道出自信的根本依據(jù)。一個(gè)人在做某件事，尤其是在承當(dāng)重任或大膽創(chuàng)新的時(shí)候，就需要自信，也應(yīng)當(dāng)自信，而不是只有在成功過后才能自信。

　　如果你覺得自己不夠聰明、能干和鮮艷，往往是因?yàn)槟惆炎约汉蛣e人相比較的緣故，大概是把現(xiàn)實(shí)中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運(yùn)，總希望那些美好和幸運(yùn)能被自己所擁有，卻很少想到完全可以通過努力來改變自己，使自己變得更加聰明、能干和鮮艷，再塑一個(gè)全新的自我。

　　“熟悉自我“這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火把，表達(dá)了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。尼采曾說：“聰明的人只要能熟悉自己，便什么也不會(huì)失去。“現(xiàn)在，伴伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我的熟悉，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。事實(shí)上，每個(gè)人都有巨大的潛能，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長處，每個(gè)人都可以選擇自己的目標(biāo)，并通過不懈的努力去爭(zhēng)取屬于自己的成功。

　　熟悉自我，是我們每個(gè)人自信的底子與依據(jù)。縱然你處境不利，遇事不順，但只要你賴以自信的巨大潛能和獨(dú)特個(gè)性及優(yōu)勢(shì)依然存在，你就可以堅(jiān)信：我能行，我能成功。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，在自己所處的社會(huì)境遇中，能否真正熟悉自我、一定自我，如何塑造自我個(gè)人形象，如何把握自我發(fā)展，如何抉擇自動(dòng)或消極的自我意識(shí)，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。換句話說，你可能細(xì)微而平庸，也可能美好而卓異，這在很大程度上取決于你的自我意識(shí)究竟如何，取決于你是否能夠擁有真正的自信。請(qǐng)記取，熟悉自我，你就是一座金礦，擁有自信、自立、自愛，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采。

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