學生實在繃不住了：“你哪怕說是金鐘罩、鐵布衫呢，這水是怎么回事？哪怕你弄點酒呢！”
“其實我們也想喝，主要這不是沒有嘛。不過沒關系，我們還有其他秘法?！?/p>
“這次又要喝什么？”
“誒，這回可是真能擋子彈的！”
學生嗤笑：“難道你們搞出了防彈衣？”
“是硬氣功！”
“切，這不還是迷信嗎？能不能有點文化，整點真正有用的東西行不行？你們得懂科學，得學技術，再不濟你們也用槍跟他們干啊，整點大刀算怎么回事?！?/p>
義和團成員低下頭，聲音輕得像一陣風：“我們…… 沒幾個人上過私塾，你說的那些我們都不懂……”
就在此時，一個急促的聲音闖了進來：“聊完沒有，趕緊的，外面已經跟洋鬼子對上了！”
“行，那我先不聊了，有機會的話，咱們再見，該我上了?！?/p>
學生一把拉住他，急聲道：“不是，這你還去??？外面那么多人都倒下了，你沒看見嗎？不如你跟我走吧，我給你找個活路，好歹能活下去不是?！?/p>
“我看見了。”
“看見了你還去！”
少年抬起頭，目光平靜得讓人心頭發酸：“可我們不上，哪里又還能活下去呢。”
“你也知道他們都喝了符水是吧，你也知道那符水根本就沒有用，刀槍不入什么都是……”
“嗯，我知道?！?/p>
學生說到這里，猛地一怔。
大腦一片混沌，無數畫面轟然闖入腦海。滋啦啦的電流聲響徹天地，時空仿佛在這一刻錯亂。
無數聲音在他耳邊輕輕響起。
冰雪皚皚的草地之上，一個衣著簡陋、風塵仆仆的軍人，正費力地啃著皮帶。
“你明知道那煮皮帶不能充饑……”
茫茫大海上，一艘軍艦破浪前行。
“你也知道陸炮不能上艦……”
上甘嶺陣地中。
“你肯定也知道，不能拿自個兒的胸膛去堵槍眼?！?/p>
“你一定也知道，火燒人會把人給燒死的，會很痛的……”
藍天之上。
“你們也都知道，殲 8 打不過 F22?！?/p>
那一個個被問到的身影，緩緩轉過頭。臉上都帶著笑。
那笑容既灑脫，又明亮，好看極了。世間任何贊美的詞語，放在他們面前，都顯得單薄。
即便他們一句話都沒有說，可那笑容，早已給出了答案。
我知道。我知道。我知道……我們知道……
緊接著，如史詩般的 BGM 轟然響起。無數畫面在天幕上飛速閃過。從上古先秦，一直到近現代。華夏幾千年的一幕幕，在眼前奔騰而過。
每一幕，都震徹人心。
是明知不可為而為之！是別無選擇！是前仆后繼！是雖千萬人吾往矣！是……自有后來人！
天幕下。
原本許多人看著這個故事的時候帶著些許的漫不經心。
除了那些個沒什么見識的平頭百姓，但凡多讀過幾本書的誰會相信什么神功護體，刀槍不入之類的話。
但凡有人出此言，幾乎可以等同于裝神弄鬼，蠱惑人心。
跟后世許多人一樣，他們對于這種愚蠢、愚昧的人也帶著一種學識上，見識上的高高在上。
但是當那陣滋啦電流聲響起的那一刻，那道電流似乎也像是在他們的皮膚上跳動一般。
炸的他們尾骨一麻，渾身酥軟，渾身的雞皮疙瘩瞬間布滿了全身。
他們同樣也看明白了。
他們看懂了這個故事說的到底是什么。
并不是他們愚昧，或者說如果他們真的愚昧，當第一個刀槍不入的人倒在地上的那一刻，也應該醒悟過來了。
他們知道那些是假的。
知道符水不救命。
知道咒語擋不住槍炮。
知道所謂神功，不過是給自已壯膽的謊言。
但是他們還是去做了。
就如同史書中那些聲名顯赫之人一般，他們的堅持被稱為英雄氣概，是明知不可為而為之。
但落在了那些小民，落在了最普通的百姓身上時，這份英雄氣概就被歸咎為了愚昧。
何等諷刺……何其可笑……
不少人這一刻只感覺自已的臉燙得厲害，像是被人狠狠扇了一巴掌。
他們之前的輕蔑、不屑、居高臨下，在那一句平靜到讓人心碎的“我知道”面前，碎得一塌糊涂。
他們忽然間才明白，愚昧的，從來不是那些明知必死仍向前沖的人。
而是他們...
難道是不知道有更好的辦法嗎？
是的，他們確實不知道，他們的學識，他們的見識就只有這么多。
他們沒有讀過那許多的書，懂不得那么多學問，也看不懂那些洋人的奇淫巧技。
也沒有人耐心的去跟他們講這么多。
說多了兩句發現講不通之后，就會暗罵一聲無知、愚昧之后怒其不爭的離開了。
他們難道不知道槍好用嗎？
可是他們沒有錢去買。
他們甚至連一碗酒都喝不上，只能飲上一碗符水去赴死。
他們能拿起的，只有一把刀，一根棍子。
以及一顆樸素的，想要抗爭的心！
他們的心在告訴他們，眼前的一切是不對的。
要變，一定要變。
他們只是在用自已的辦法去走出一條路出來。
對或錯？
他們不清楚。
可總要有人去做點什么。
哪怕是愚蠢的辦法。
只要能改變這一切，他們什么都敢干！
這世間最震撼的勇氣，從來不是胸有成竹的勝利，而是明知山有虎，偏向虎山行的無畏。
這其實是個十分淺顯的道理，淺顯到只要你低下頭，彎下腰，站在他們的視角跟隨著他們看過去，就很容易明白。
可有時候很多人習慣了高高在上。
忘記了彎腰，也不會去彎腰。
【刀槍不入這一樸素的信念，在很長的一段時間里面，支撐鼓勵著漢族人在歷史長河中不畏生死，勇往直前】
【聽起來很可笑，但人有時候就是缺了這么一個說服自已的理由】
【哪怕這個理由聽起來是那么的荒謬】
【現在我們回過頭再來看看那段被寫在教材上的那段話】
【義和團沉重打擊了帝國主義瓜分華夏的野心】
【義和團運動讓那些殖民者意識到，華夏和其他被他們殖民的地方是不一樣的，他們讓列強意識到，軟弱無能的是清政府】
而不是華夏人。