陽(yáng)光透過(guò)考場(chǎng)窗戶，在桌面上投下明亮的光斑。
陳宇深吸一口氣，指尖輕輕摩挲著準(zhǔn)考證。
監(jiān)考老師拆封試卷的窸窣聲在寂靜的教室里格外清晰。
第一門(mén)語(yǔ)文，陳宇翻看試卷時(shí)先掃了一眼作文題。
跨越。
他略微沉吟，嘴角微微上揚(yáng)。
這個(gè)題目，讓他感覺(jué)仿佛是為他量身定做。
他想老爸在考場(chǎng)外拍他肩膀時(shí)眼中的期望，想起老媽準(zhǔn)備的那份不算豐盛但寓意吉祥的早餐，想起林郁雪接過(guò)他那顆水果糖時(shí)微紅的耳尖。
基礎(chǔ)知識(shí)部分做得順手，閱讀理解稍難，但他穩(wěn)住心態(tài)，按照平時(shí)練習(xí)的方法一步步來(lái)。
寫(xiě)作文時(shí)，他筆尖停頓片刻，然后開(kāi)始寫(xiě)道：“人生的跨越從不以起點(diǎn)高低論成敗，而在于面對(duì)低谷時(shí)依然保有向上的勇氣……”
他寫(xiě)自家破產(chǎn)的變故，寫(xiě)奶茶店和云裳的創(chuàng)業(yè)，寫(xiě)與林郁雪的相識(shí)相知，但都做了模糊處理。
800字的格子很快填滿，他檢查一遍，沒(méi)有錯(cuò)別字。
下午數(shù)學(xué)考試前，陳宇在休息區(qū)看到林郁雪獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下看公式卡。
他走過(guò)去，遞給她一瓶水：“別看了，放松一下腦子。”
林郁雪接過(guò)水，眼神里有些緊張：“最后一道大題我總?cè)菀族e(cuò)。”
陳宇在她旁邊坐下，“你記得我們總結(jié)的方法嗎？先確保前兩問(wèn)全對(duì)，第三問(wèn)能拿多少是多少。你正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題。”
下午，考場(chǎng)上，數(shù)學(xué)試卷的難度果然不小。
陳宇做到函數(shù)大題時(shí)卡殼了五分鐘，他果斷跳過(guò)先做后面的。
立體幾何題需要做輔助線，他想起林郁雪曾經(jīng)教他的方法，嘗試著畫(huà)了一條，思路頓時(shí)暢通。
最后一道大題第三問(wèn)確實(shí)很難，他寫(xiě)了些步驟，估計(jì)能拿到一半分?jǐn)?shù)。
交卷后，考場(chǎng)外一片哀嚎。
陳宇看到林郁雪時(shí)，她臉色有些蒼白。
“最后那道題，我輔助線做錯(cuò)了。”她聲音低落。
“沒(méi)事，大家都難。”陳宇沒(méi)多問(wèn)，“明天還有450分呢。”
綜合和英語(yǔ)考試相對(duì)順利。
理綜卷子上有道關(guān)于電磁感應(yīng)的題目，正好是考前林郁雪給他講解過(guò)的類型，陳宇心里暗喜，順利解出。
英語(yǔ)作文主題是改變，他寫(xiě)了個(gè)人面對(duì)困境時(shí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變，提到一句一個(gè)朋友的榜樣作用，實(shí)際上指的是林郁雪。
最后一門(mén)考試結(jié)束鈴聲響起時(shí)，陳宇放下筆，長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
這意味著，高中時(shí)代，就這樣結(jié)束了。
考場(chǎng)外早已人山人海，家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)脖子尋找自己的孩子。
陳宇剛走出校門(mén)，就聽(tīng)到老媽的呼喚：“兒子，這里！”
陳業(yè)和沈月一起過(guò)來(lái)了，兩人臉上都是期待與緊張的表情。
“考得怎么樣？”
沈月迫不及待地問(wèn)，隨即又?jǐn)[手，“算了算了，考完就別想了，媽給你做了好吃的。”
陳業(yè)則拍拍兒子肩膀：“結(jié)束了，好好放松。”
陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭，目光卻在人群中尋找著什么。
很快，他看到了那個(gè)清瘦的身影。
林郁雪正獨(dú)自一人走出校門(mén)，低著頭，看不出情緒。
“爸，媽，你們先回去，我一會(huì)兒就回家。”陳宇對(duì)父母說(shuō)完，便向林郁雪走去。
周?chē)际窍鄵矶驓g笑的考生和家人，林郁雪置身其中，顯得格外孤單。
“郁雪。”陳宇喚了一聲。
林郁雪抬起頭，勉強(qiáng)笑了笑：“考完了。”
“怎么樣？”陳宇問(wèn)道。
“英語(yǔ)有點(diǎn)沒(méi)把握，其他還好。”她輕聲說(shuō)。
“數(shù)學(xué)最后那道題，好像做錯(cuò)了。”
陳宇看著她低垂的眼睫，忽然想起什么，從口袋里掏出兩顆水果糖。
這是他從老媽準(zhǔn)備的吉祥果盤(pán)里順手拿的。
“給你，慶祝解放。”他遞過(guò)去一顆。
林郁雪接過(guò)糖，剝開(kāi)糖紙放進(jìn)嘴里，清甜的橙子味在口中化開(kāi)。
“謝謝。你呢？”她的笑容真實(shí)了些。
“理綜比預(yù)想中好，英語(yǔ)一般般。”陳宇聳聳肩。
“不過(guò)總算結(jié)束了，不想這些了。暑假有什么計(jì)劃嗎？”
林郁雪搖搖頭：“可以找份兼職吧。”
“我們先放松幾天再說(shuō)。明天有空嗎？去游樂(lè)園放松放松吧，高考這段時(shí)間太壓抑了，去玩點(diǎn)刺激的放松下唄。”
林郁雪有些驚訝：“就我們倆？”
“張超他們也去。”陳宇補(bǔ)充道，其實(shí)他還沒(méi)問(wèn)張超。
林郁雪點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”
這時(shí)，沈月過(guò)來(lái)了：“郁雪，一起去家里吃飯吧？阿姨做了好多菜，慶祝你們考完。”
林郁雪猶豫了一下，陳宇直接幫她答應(yīng)了：“走吧，我媽手藝可好了，比你自己做強(qiáng)。”
看著母親和陳宇期待的目光，林郁雪最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，家里難得熱鬧。
沈月做了一桌子菜，陳業(yè)還開(kāi)了瓶紅酒，給兩個(gè)孩子也倒了一點(diǎn)。
“慶祝高考結(jié)束！不管結(jié)果如何，你們努力了！”陳業(yè)舉杯。
林郁雪小口抿著酒，臉上漸漸泛起紅暈。
她看著陳宇一副其樂(lè)融融的樣子，眼中既有羨慕也有一絲不易察覺(jué)的失落。
飯后，陳宇送林郁雪回對(duì)門(mén)。
在602門(mén)口，林郁雪突然說(shuō)：“今天謝謝你，還有叔叔阿姨。”
“客氣什么。”
陳宇看著她，“明天早上九點(diǎn)，我去叫你。”
林郁雪點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)門(mén)后卻又回頭輕聲說(shuō)：“我想起來(lái)，數(shù)學(xué)最后那道題，我后來(lái)改得應(yīng)該是對(duì)了。”
陳宇睜大眼睛：“真的？你怎么知道的？”
“交卷前兩分鐘，我突然意識(shí)到錯(cuò)誤，趕緊改了。”
林郁雪眼中閃過(guò)一絲光彩，“所以，可能沒(méi)那么糟。”
“太好了！明天可以好好玩了！”陳宇由衷地為她高興。
回到601，陳宇躺在床上，卻毫無(wú)睡意。
他拿出手機(jī)，查看奶茶店和云裳的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。
關(guān)琳和蘇晴把生意打理得井井有條，營(yíng)收穩(wěn)步增長(zhǎng)。
他想起自從獲得市場(chǎng)嗅覺(jué)技能后，他確實(shí)對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)敏感了許多。
暑假期間，他打算好好研究一下如何擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。
想到這里，他給關(guān)琳發(fā)了條微信：【關(guān)姐，暑假我想做些新品推廣和營(yíng)銷活動(dòng)，有空我們商量一下？
關(guān)琳很快回復(fù)：【沒(méi)問(wèn)題老板！你們考完了先好好休息，隨時(shí)找我！】