陽(yáng)光透過(guò)考場(chǎng)窗戶,在桌面上投下明亮的光斑。
陳宇深吸一口氣,指尖輕輕摩挲著準(zhǔn)考證。
監(jiān)考老師拆封試卷的窸窣聲在寂靜的教室里格外清晰。
第一門(mén)語(yǔ)文,陳宇翻看試卷時(shí)先掃了一眼作文題。
跨越。
他略微沉吟,嘴角微微上揚(yáng)。
這個(gè)題目,讓他感覺(jué)仿佛是為他量身定做。
他想老爸在考場(chǎng)外拍他肩膀時(shí)眼中的期望,想起老媽準(zhǔn)備的那份不算豐盛但寓意吉祥的早餐,想起林郁雪接過(guò)他那顆水果糖時(shí)微紅的耳尖。
基礎(chǔ)知識(shí)部分做得順手,閱讀理解稍難,但他穩(wěn)住心態(tài),按照平時(shí)練習(xí)的方法一步步來(lái)。
寫(xiě)作文時(shí),他筆尖停頓片刻,然后開(kāi)始寫(xiě)道:“人生的跨越從不以起點(diǎn)高低論成敗,而在于面對(duì)低谷時(shí)依然保有向上的勇氣……”
他寫(xiě)自家破產(chǎn)的變故,寫(xiě)奶茶店和云裳的創(chuàng)業(yè),寫(xiě)與林郁雪的相識(shí)相知,但都做了模糊處理。
800字的格子很快填滿,他檢查一遍,沒(méi)有錯(cuò)別字。
下午數(shù)學(xué)考試前,陳宇在休息區(qū)看到林郁雪獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下看公式卡。
他走過(guò)去,遞給她一瓶水:“別看了,放松一下腦子。”
林郁雪接過(guò)水,眼神里有些緊張:“最后一道大題我總?cè)菀族e(cuò)。”
陳宇在她旁邊坐下,“你記得我們總結(jié)的方法嗎?先確保前兩問(wèn)全對(duì),第三問(wèn)能拿多少是多少。你正常發(fā)揮就沒(méi)問(wèn)題。”
下午,考場(chǎng)上,數(shù)學(xué)試卷的難度果然不小。
陳宇做到函數(shù)大題時(shí)卡殼了五分鐘,他果斷跳過(guò)先做后面的。
立體幾何題需要做輔助線,他想起林郁雪曾經(jīng)教他的方法,嘗試著畫(huà)了一條,思路頓時(shí)暢通。
最后一道大題第三問(wèn)確實(shí)很難,他寫(xiě)了些步驟,估計(jì)能拿到一半分?jǐn)?shù)。
交卷后,考場(chǎng)外一片哀嚎。
陳宇看到林郁雪時(shí),她臉色有些蒼白。
“最后那道題,我輔助線做錯(cuò)了。”她聲音低落。
“沒(méi)事,大家都難。”陳宇沒(méi)多問(wèn),“明天還有450分呢。”
綜合和英語(yǔ)考試相對(duì)順利。
理綜卷子上有道關(guān)于電磁感應(yīng)的題目,正好是考前林郁雪給他講解過(guò)的類型,陳宇心里暗喜,順利解出。
英語(yǔ)作文主題是改變,他寫(xiě)了個(gè)人面對(duì)困境時(shí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變,提到一句一個(gè)朋友的榜樣作用,實(shí)際上指的是林郁雪。
最后一門(mén)考試結(jié)束鈴聲響起時(shí),陳宇放下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
這意味著,高中時(shí)代,就這樣結(jié)束了。
考場(chǎng)外早已人山人海,家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)脖子尋找自己的孩子。
陳宇剛走出校門(mén),就聽(tīng)到老媽的呼喚:“兒子,這里!”
陳業(yè)和沈月一起過(guò)來(lái)了,兩人臉上都是期待與緊張的表情。
“考得怎么樣?”
沈月迫不及待地問(wèn),隨即又?jǐn)[手,“算了算了,考完就別想了,媽給你做了好吃的。”
陳業(yè)則拍拍兒子肩膀:“結(jié)束了,好好放松。”
陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭,目光卻在人群中尋找著什么。
很快,他看到了那個(gè)清瘦的身影。
林郁雪正獨(dú)自一人走出校門(mén),低著頭,看不出情緒。
“爸,媽,你們先回去,我一會(huì)兒就回家。”陳宇對(duì)父母說(shuō)完,便向林郁雪走去。
周?chē)际窍鄵矶驓g笑的考生和家人,林郁雪置身其中,顯得格外孤單。
“郁雪。”陳宇喚了一聲。
林郁雪抬起頭,勉強(qiáng)笑了笑:“考完了。”
“怎么樣?”陳宇問(wèn)道。
“英語(yǔ)有點(diǎn)沒(méi)把握,其他還好。”她輕聲說(shuō)。
“數(shù)學(xué)最后那道題,好像做錯(cuò)了。”
陳宇看著她低垂的眼睫,忽然想起什么,從口袋里掏出兩顆水果糖。
這是他從老媽準(zhǔn)備的吉祥果盤(pán)里順手拿的。
“給你,慶祝解放。”他遞過(guò)去一顆。
林郁雪接過(guò)糖,剝開(kāi)糖紙放進(jìn)嘴里,清甜的橙子味在口中化開(kāi)。
“謝謝。你呢?”她的笑容真實(shí)了些。
“理綜比預(yù)想中好,英語(yǔ)一般般。”陳宇聳聳肩。
“不過(guò)總算結(jié)束了,不想這些了。暑假有什么計(jì)劃嗎?”
林郁雪搖搖頭:“可以找份兼職吧。”
“我們先放松幾天再說(shuō)。明天有空嗎?去游樂(lè)園放松放松吧,高考這段時(shí)間太壓抑了,去玩點(diǎn)刺激的放松下唄。”
林郁雪有些驚訝:“就我們倆?”
“張超他們也去。”陳宇補(bǔ)充道,其實(shí)他還沒(méi)問(wèn)張超。
林郁雪點(diǎn)點(diǎn)頭:“好。”
這時(shí),沈月過(guò)來(lái)了:“郁雪,一起去家里吃飯吧?阿姨做了好多菜,慶祝你們考完。”
林郁雪猶豫了一下,陳宇直接幫她答應(yīng)了:“走吧,我媽手藝可好了,比你自己做強(qiáng)。”
看著母親和陳宇期待的目光,林郁雪最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,家里難得熱鬧。
沈月做了一桌子菜,陳業(yè)還開(kāi)了瓶紅酒,給兩個(gè)孩子也倒了一點(diǎn)。
“慶祝高考結(jié)束!不管結(jié)果如何,你們努力了!”陳業(yè)舉杯。
林郁雪小口抿著酒,臉上漸漸泛起紅暈。
她看著陳宇一副其樂(lè)融融的樣子,眼中既有羨慕也有一絲不易察覺(jué)的失落。
飯后,陳宇送林郁雪回對(duì)門(mén)。
在602門(mén)口,林郁雪突然說(shuō):“今天謝謝你,還有叔叔阿姨。”
“客氣什么。”
陳宇看著她,“明天早上九點(diǎn),我去叫你。”
林郁雪點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)門(mén)后卻又回頭輕聲說(shuō):“我想起來(lái),數(shù)學(xué)最后那道題,我后來(lái)改得應(yīng)該是對(duì)了。”
陳宇睜大眼睛:“真的?你怎么知道的?”
“交卷前兩分鐘,我突然意識(shí)到錯(cuò)誤,趕緊改了。”
林郁雪眼中閃過(guò)一絲光彩,“所以,可能沒(méi)那么糟。”
“太好了!明天可以好好玩了!”陳宇由衷地為她高興。
回到601,陳宇躺在床上,卻毫無(wú)睡意。
他拿出手機(jī),查看奶茶店和云裳的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。
關(guān)琳和蘇晴把生意打理得井井有條,營(yíng)收穩(wěn)步增長(zhǎng)。
他想起自從獲得市場(chǎng)嗅覺(jué)技能后,他確實(shí)對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)敏感了許多。
暑假期間,他打算好好研究一下如何擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。
想到這里,他給關(guān)琳發(fā)了條微信:【關(guān)姐,暑假我想做些新品推廣和營(yíng)銷活動(dòng),有空我們商量一下?
關(guān)琳很快回復(fù):【沒(méi)問(wèn)題老板!你們考完了先好好休息,隨時(shí)找我!】