a他自己也很好奇，那位素未謀面的“父親”到底在這張地圖的終點留下了什么。
是一筆真正的財富？
還是一個善意的玩笑？
又或者，是一些比財富更珍貴的東西？
“好啊。”
陳宇笑著揉了揉兩個小家伙的腦袋：“那等雨停了，我們就組成一個宇神探險隊，一起去尋找這份寶藏！”
江芷云也被樓上的動靜吸引了上來。
當她聽完陳宇的講述，看到那張古老的地圖時，她覺得這只是一位父親留給孩子的一個游戲。
但她看到丈夫眼里的那一絲渴望，又看到孩子們那興高采烈的樣子，她的心也跟著軟了下來。
“算我一個。”
她微笑著說：“不過探險隊的后勤保障和財務總監，得由我來擔任。”
她覺得陪著家人一起去進行一場“城市考古”，或許比工作要有意義得多。
按照地圖上的指示，陳宇一家驅車來到了滬上的老城區，南市。
這里保留著滬上最原始的市井風貌。
狹窄的弄堂，斑駁的石庫門建筑，與不遠處的摩天大樓形成了鮮明的對比。
然而，地圖上標記的那片區域，如今已經變成了一片拆遷工地，到處都是斷壁殘垣、建筑垃圾。
“看來，我們來晚了一步。”
江芷云看著眼前蕭條的景象，微微蹙眉。
念念和陳凡的臉上也有些失望。
陳宇卻并不著急。
他仔細地對照著地圖，重新定位了坐標。
“不，還沒晚。”
他指著不遠處一棟被爬山虎覆蓋的三層小樓：“應該就是那里。”
那棟小樓孤零零地立在廢墟中央。
它的墻上用紅漆寫著一個大大的“拆”字，顯得格外醒目。
根據陳宇腦海中殘存的記憶碎片，這里正是原身短暫生活過的地方。
一家人穿過廢墟，走進了那棟被遺棄的老宅。
宅子里空空蕩蕩，大部分家具都已被搬走，只剩下一些帶不走的舊物。
“好了，探險家們，現在我們的尋寶游戲正式開始！”
陳宇笑著宣布。
第一個謎題，就在地圖上那句“當影子親吻鐘樓的第三級臺階……”
念念抬頭看了看窗外那座老鐘樓，又看了看地上的光影。
她很快就明白了過來：
“爸爸！我知道了！是說要在特定的時間，影子投射的位置！”
陳宇點了點頭。
他們很快就確定了時間大約在下午三點左右，而影子最終會指向屋內東墻的某個位置。
一家人耐心地等待著。
下午三點，陽光如約而至，影子投射在了東墻一塊墻磚上。
陳宇上前，輕輕敲了敲那塊磚，果然是空心的。
他用力一推，墻磚被推了進去，露出了后面的一個小暗格。
暗格里，放著一把銅鑰匙。
“哇！找到了！”
陳凡興奮地大叫。
第二個謎題，是那句“在刻著庚子的石碑下尋找答案……”
這句提示顯然更有難度。
“庚子是什么意思呀？”
念念不解地問。
“庚子是天干地支紀年法的一種。”
陳宇開始了他的“百科全書”模式：“按照六十年一甲子的算法，上一個庚子年是1960年。”
他一邊解釋，一邊在老宅里尋找著線索。
很快，他在后院的一口枯井旁，發現了一塊奠基石碑。
石碑上的字跡很模糊，但仔細辨認，還是能看到“一九六零年庚子秋立”的字樣。
石碑的下面，壓著一個鐵盒子。
陳宇用那把銅鑰匙打開了鐵盒，里面沒有金銀珠寶，只有一張房屋結構圖。
圖上用紅筆在二樓書房的位置畫了一個圈，旁邊寫著兩個字，“腳下”。
一家人立刻奔赴二樓的書房。
書房里，只有一個被搬空的大書架和一張破舊書桌。
陳宇走到圖紙上標記的位置，用力跺了跺腳下的木地板。
“咚咚——”
果然，其中一塊地板發出了空洞的聲音。
這就是寶藏的最終所在地。
陳宇找來一根撬棍，撬開了那塊松動的地板。
一個長方形的扁平鐵盒子，出現在所有人的面前。
念念和陳凡都屏住了呼吸，臉上寫滿了期待。
江芷云也握緊了陳宇的手臂。
陳宇深吸一口氣，打開了那個沉甸甸的鐵盒。
盒子打開的那一瞬間，沒有想象中金光閃閃的珠寶，也沒有厚厚一疊的鈔票。
里面躺著三樣東西。
第一樣，是一本厚厚的皮面日記本。
日記本的封面已經磨損得很嚴重，但能看出它昔日的精致。
第二樣，是幾枚用植物葉脈制作而成的精美書簽。
最大最完整的一片是銀杏葉的形狀，葉脈清晰完整，在陽光下呈現出金色。
第三樣，是一張已經泛黃的黑白全家福照片。
照片上，是一個英俊儒雅的年輕男人和一個溫柔美麗的年輕女人。
女人的懷里抱著一個襁褓中的嬰兒。
照片的背后，用鋼筆寫著一行雋秀的小字：
“致我們最親愛的寶貝。愿你一生平安喜樂。——愛你的爸爸，媽媽。”
看到這張照片的那一刻，陳宇的身體一震。
那是屬于原主的情感。
他“看”到了自己這對素未謀面的父母的模樣，也感受到了他們的愛。
這不是物質上的寶藏，這是比任何財寶都要珍貴的精神遺產。
陳宇拿起那本日記，翻開了第一頁。
一段被時間掩埋的往事，在他的面前緩緩展開。
日記的主人正是原主的父親，陳思源，一位才華橫溢的生物學研究員。
日記里記錄了他的日常生活，記錄了他對科研的癡迷。
他在研究一種新型的抗癌藥物，從某種稀有的植物中提取，日記里充滿了各種復雜的化學分子式和實驗數據。
日記里也記錄了他和妻子蘇晚晴，一位文學系的研究生相識相愛的浪漫故事。
“晚晴，就像她的名字一樣，是雨后的晴空，照亮了我枯燥的生命。”
“她說，我的那些瓶瓶罐罐像煉金術士。我說，她的那些詩詞歌賦是真正的魔法。”
日記的后半部分，充滿了對未來的無限期望。
“我們給他取名叫宇，宇宙的宇。希望他的心胸能像宇宙一樣寬廣。”
“我給他做了很多葉脈書簽。”
“希望他以后也能愛上讀書，愛上這美麗的大自然。”
“我設計了一個藏寶圖游戲。”
“等他長大一點，就帶他來玩。”
“告訴他真正的寶藏不是黃金，而是知識和愛。